高考数学第一轮总复习 4.4 平面向量应用举例课件 文 新人教A版.pptVIP

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高考数学第一轮总复习 4.4 平面向量应用举例课件 文 新人教A版

=(3(x-1),3(y-1))-(6,0)=(3x-9,3y-3). 因为 所以平行四边形ABCD为菱形. 所以 所以(x-7,y-1)·(3x-9,3y-3)=0, 即(x-7)(3x-9)+(y-1)(3y-3)=0. 所以x2+y2-10x-2y+22=0. 即(x-5)2+(y-1)2=4. 又当y=1时,点P在AB上,与题意不符, 故点P的轨迹是以(5,1)为圆心,2为半径的圆且去掉与直线y=1的两个交点. 【规范解答7】平面向量与三角函数相结合的综合问题 【典例】 (12分)(2013·辽宁高考)设向量 b=(cos x,sin x), (1)若|a|=|b|,求x的值. (2)设函数f(x)=a·b,求f(x)的最大值. 【审题】分析信息,形成思路 信息提取 思路分析 (1) ①a,b的坐标是已知的; ②|a|=|b|, 由向量a,b的坐标及|a|=|b|列关于x的方程→解方程求sinx的值→根据x的取值范围求x的值 (2) f(x)=a·b,求 f(x)的最大值 由向量a,b的坐标及平面向量的数量积公式建立函数关系→化简函数解析式→由x的取值范围求f(x)的最大值 【解题】规范步骤,水到渠成 (1)因为 b=(cos x,sin x),|a|=|b|, 所以 …………………… 2分 即4sin2x=1, ………………………………4分 因为 ①, 所以 ………………………………6分 (2)因为 b=(cos x,sin x), 所以 …………………………………… 10分 因为 ①, 所以 所以当 时, ……………………………………………… 12分 【点题】失分警示,规避误区 失分点 防范措施 ①处忽略x的取值范围导致失分 解简单的三角方程求角的大小,或求有关三角函数的最值一定要注意角的取值范围,否则易产生增解或漏解 ②处易错解 导致失分 要熟记特殊角的三角函数值,以防混淆 ③处函数式化简错误导致失分 要强化训练,熟练运用三角恒等变换公式进行式子的化简 【变题】变式训练,能力迁移 (2014·重庆模拟)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别 为a,b,c,向量m=(a+c,b-a),n=(a-c,b),且m⊥n. (1)求角C的大小. (2)若向量s=(0,-1),t= 试求|s+t|的取值范 围. 【解析】(1)由题意得m·n=(a+c,b-a)·(a-c,b)=a2-c2+b2-ab=0,即c2=a2+b2-ab.由余弦定理得 因为0Cπ,所以 (2)因为s+t= =(cos A,cos B), 所以|s+t|2=cos2A+cos2B=cos2A+cos2 因为 所以 所以 【典例2】(1)(2014·大同模拟)设向量a=(1,cos θ)与 b=(-1,2cos θ)垂直,则cos 2θ等于( ) A. B. C.0 D.-1 (2)(2013·江苏高考)已知a=(cos α,sin α),b=(cos β, sin β),0<β<α<π. ①若|a-b|= 求证:a⊥b; ②设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值. 【解题视点】(1)由向量a与b垂直列方程求解. (2)①利用模的运算证明a·b=0即可;②根据向量相等列关于α,β的方程组,由三角变换求解. 【规范解答】(1)选C.已知a=(1,cosθ),b=(-1,2cosθ), 因为a⊥b, 所以a·b=0, 所以-1+2cos2θ=cos 2θ=0,故选C. (2)①由题意得|a-b|2=2,即(a-b)2=a2-2a·b+b2=2. 又因为a2=b2=|a|2=|b|2=1,所以2-2a·b=2,即a·b=0,故a⊥b. ②因为a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1),所以 由此得,cos α=cos(π-β),由0<β<π,得0<π-β<π,又0<α<π,故α=π-β.代入sin α+sin β=1得, 而α>β,所以 【通关锦囊】 高考指数 重点题型 破 解 策 略 ◆◆◆ 求三角函数值 根据向量垂直或共线的条件列方程,把问题转化为三角函数的条件求值,利用三角函数的相关公式解决 ◆◆◆ 求三角函数的周期或最值 利用向量的相关运算,

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