滦南县职教中心安全用电教案汇编.doc

学科 安全用电 班 级 汽修 日 期 授课教师 董琳琳 课题 电气事故案例分析 课时数 1 课 型 讲述 教学 目标 1 了解电气事故发生的原因，掌握安全用电原则。 2 理论联系实际，能在实际生活中遵守安全用电原则。 3 通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力。 教学 重点 难点 重点：电气从业人员基本条件 难点：电气事故发生的原因 教具 黑板 粉笔 教材 教 学 过 程 内容、步骤、方法 附 记 几种常见的家庭触电事故 1 私自乱拉、乱接电线； 2 湿手摸电器； 3 电视机室外天线安装过高； 4 电器设备外壳未接地； 5 在电加热设备上烧烤衣物； 6 晒衣竿距离电力线太近； 二、缺乏电气安全常识造成的事故 案例一 搬移过程中，亭架上端碰到高压线。 教训： 工人应增强安全用电常识的学习和自我保护意识。 案例二 工程指挥部选址不当。 教训： 施工工地应加强管理，及时采取安全防护措施防范高压，加强安全常识的学习。 案例三 无证电工操作 电工作业人员必须经培训后特证上岗，操作工人应掌握用电保护意识。 三、违章作业造成的事故 1 作业车后面拖着的红色钻机塔架顶部搭在距离地面不足10m的电线上。 2 村员工未察看现场工作情况私自合上电闸，导致正在拉扯钢绳的十余人瞬间被电流击倒。 事故教训： 施工设备应按规定与高压电线保持距离，不得违章操作，应按规定程序操作施工，杜绝擅自操作开关合闸送电等危险行为。 四、设备有缺陷或故障造成的事故 1 电线接触不良引起发热，导致局部绝缘失效，产生对地放电并引燃可燃物。 事故教训： 电气安装应遵循工艺要求，维修人员应贯彻“预防为主攻手，修理为辅”的原则 2 店主对墙壁电线自行改造，引起电气漏电。 事故教训：应由专业电工人员对电气设备及线路进行改造，应遵循安装工艺要求。 五、设备有缺陷或造成的事故 1 线路故障过压，导致家电爆炸并引发火灾。 教训：巡线和安装电工应加强责任心，定期检查线路和设备的工作情况，做到防微杜渐。 2 多油断路器爆炸引发火灾。 教训：对于设备应定期检查、维护和保养。 电气从业人员基本要求 1 年满十八周岁，具有初中及以上文化程度。 2 身体健康、无妨碍从事本职工作的病症和生理缺陷。 3 具有相应的电工基础理论和专业技术知识，熟悉和遵守有关电力安全技术的法规和规程，熟悉掌握操作技能，并掌握人生触电的急救方法。 4 事业心责任心强，具有良好的社会公德和职业道德。 5 必须接受当地电力部门和电力企业的业务指导，并经电力企业培训考核电力管理部门审查合格。 从业人员基本条件重点掌握，要求学生记忆。 作业 内容 练习册 电气事故案例分析 教学 后记 学科 安全用电 班 级 汽修 日 期 授课教师 董琳琳 课题 触电方式 课时数 1 课 型 讲述 教学 目标 1 掌握安全电流安全电压。。 2 了解电击和电伤的区别，掌握几种不同的触电方式。。 3 通过学习，树立安全用电意识，有效的预防触电。 教学 重点 难点 重点：触电方式 难点：触电预防 教具 黑板 粉笔 教材 教 学 过 程 内容、步骤、方法 附 记 触电 触电是指电流流过人体时对人体产生的生理和病理的伤害。 这种伤害是多方面的，可分为电击和电伤两种类型 1电击 电击是由电流通过人体而造成的内部器官在生理上的反应和病变。 2电伤 电伤是由于电流的热效应化学效应或机械效应对人体外表造成的局部伤害。 常见的电伤有电烙印电灼伤皮肤金属化三种类型 二、安全电压和安全电流 1 安全电流 安全电流是人体能够摆脱的握在手中的导电体的最大电流值称为安全电流，约为10mm. 2 人体电阻与安全电压 我国把安全电压的额定值分为42伏、36伏、24伏、12伏、6伏五个等级。 三、触电形式 单相触电（变压器低压侧中性点接地） 电流从一根相线经过电气设备、人体再经大地流到中性点，此时加在人体上的电压是相电压。 单相触电（变压器低压侧中性点不接地）， 在一千伏以下，人触到任何一相带电体时，电流经电气设备，通过人体到另外两根相线的对地绝缘电阻和分布电容而形成回路。在6-10KV高压侧中性点不接地系统中，电压高，所以触电电流大。 两相触电 电流从一根相线经过人体流至另一根相线。 跨步电压触电 输电线断线落地或运行中的电气设备因绝缘损坏漏电时，电流经过接地体向大地作半环形流散，并在落地点或接地体周围地面而产生强大电场，当有人走过落地点周围时其两脚之间的电位差称为跨步