五年级语文上·人教版五年文上·人教版.pdfVIP

人教版!语文 !!!!! !!五年级!上册 第一组 五!八!略 ! ! 窃读记 !我的长生果# 一!略 一!!% !#()* ! $(+! (,# 二!!!#!$!! 二!三!略 三!!贪婪#是指贪得无厌$没有满足的时候% 四!!长生果$即吃了可以使人长生不老的果 将满怀读书渴望的我#比作一匹饥饿的狼$一页页 子$在这里 指 营 养 极 其 丰 富这 句 话 将 书 比 喻 为 贪婪地阅读犹如饿狼扑食#我#因为在阅读中感 长生果#$意思是书是人类的精神食粮$是人类文 受??书籍所带来的智慧与知识而快乐%却因为时刻 明延续的营养充分表达了书与人类文明发展的 担心被店 员 或 老 板 发 现 受 到 训 斥 和 哄 赶 而 惧 怕 关系!#囫囵吞枣$比喻读书不作细致地分析$ 这种书内世界的吸引与沉迷$书外世界的担忧与紧 笼统地接受!$别出心裁$意思是与众不同的 张$使快乐与惧怕紧密地交织在一起$形成一种复 主意%鲜味#$即新鲜的味道这句话是作者在一 杂的难以言说的感受$正是窃读的滋味$略 次成功的习 作 后 悟 出 的 道 理$完 全 得 益 于 课 外 阅 四!略 读意思是要 想 将 作 文 写 好$就 先 要 打 破 千 篇 一 五!!%(!)书只能读$怎么可以煮呢* (#)书放 律的模式$不 落 窠 臼!这 是 作 者 在 又 一 次 成 在锅里煮($)有助于理解$学以致用#煮书是 功习作后 悟 出 的 道 理作 文 应 该 表 达 真 情 实 感$ 指反复诵读 品 味$把 书 的 内 容 读 懂 读 透$读 的 有感而发$以情感人%开始时必须要进行模仿和借 书多了$阅 读 面 广 了$然 后 你 的 知 识 积 累 也 丰 富 鉴$习得一 些 方 法但 只 有 浸 透 着 自 己 心 血 和 汗 了$写 起 文 章 来 会 文 思 如 泉 涌$特 别 容 易$特 别 水的创造$才能打动人心$具有撼人心魄的力量 顺利 五!六!略 # !小苗与大树的对话 学业水平测试 一!略 一!略 二!!烂熟于心 !#赞成 !$连忙(急忙) 二!炒菜 !皱眉 ! 采访 ! 文理贯通! 娱乐 认为 至少 !偏科 ! 曾经 !毫不犹豫 三!!呀 !#嗯 呢 ! $吧 !哟