1上11我多想去看看教案杨君娜.docVIP

一上 11《我多想去看看》 教学背景： 虽然问起首都，一年级的孩子能脱口喊出北京。但是孩子们从没去过北京，这遥远的距离，必须通过互联网丰富的资源，通过文字介绍、图片介绍，还有最直观有效的视频，来拉近一年级孩子与北京的距离。真正喊出，我多想去看看。爱首都，这情感应该转移到密切相关的家乡上，这情感教育能得到真正落实。 教材分析： 《我多想去看看》这一课以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。 教学目的：思想教育要求：激发学生爱北京、爱祖国的思想感情知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁能力培训要求：正确、流利朗读课文，背诵课文。 教学重点：认识两个偏旁。理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。教学难点：激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。教具准备：生字教学过程：导入读课题借拼音读认识两个偏旁大山翻过一座又一座的山，是那样的弯，那样的小如果你在走这条路会怎样呢？描红巡视学生自己照田格里的范字写字。同学出现的实际问题因为他是一位山里的孩子，从来没有到过北京场面很大很有气势很壮观当五星红旗跟太阳一同升起的时候，过路的工人、农民、学生都停了下来，向我们的国旗致敬，这时的场面非常壮观呀！让我们读好这个句子吧！D、北京不仅有壮观的天安门，还有许多景色优美的公园，许多名胜古迹故宫长城，2008年奥运会但是“我”还是要去看看，他是多想去看看呀天安门广场上的升旗仪式这么壮观让我们的男孩子们从心底里大声地说一声——我多想去看看。让我们的女孩子甜甜地向着北京说一声——我多想去看看。让我们满怀对北京的无限热爱，齐声呼喊——我多想去看看。