知识点233两点间的距离(填空)汇编.docVIP

知识点233：两点间的距离（填空） 1．（2011?娄底）如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB=12，AC=8，则CD=　2　． 考点：两点间的距离。 分析：根据AB=12，AC=8，求出BC的长，再根据点D是线段BC的中点，得出CD=BD即可得出答案． 解答：解：∵AB=12，AC=8， ∴BC=4， ∵点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点， ∴CD=BD=2， 故答案为：2． 点评：此题主要考查了两点距离求法，根据已知求出BC=4是解决问题的关键． 2．（2011?佛山）已知线段AB=6，若C为AB中点，则AC=　3　． 考点：两点间的距离。 专题：应用题。 分析：由题意可知，线段AB=6，C为AB中点，所以，AC=BC，即AC=3； 解答：解：如图，线段AB=6，C为AB中点， ∴AC=BC， ∴AC=3． 故答案为：3． 点评：本题考查了两点间的距离，牢记两点间的中点到两端点的距离相等． 3．（2008?广元）如图，C是线段AB上的一点，且AB=13，CB=5，M、N分别是AB、CB的中点，则线段MN的长是　4　． 考点：两点间的距离。 专题：计算题。 分析：根据中点定义可得到AM=BM=AB，CN=BN=CB，再根据图形可得NM=AM﹣AN，即可得到答案． 解答：解：∵M是AB的中点， ∴AM=BM=AB=6.5， ∵N是CB的中点， ∴CN=BN=CB=2.5， ∴NM=BM﹣CN=6.5﹣2.5=4． 故答案为：4． 点评：此题主要考查了求两点间的距离，解题的关键是根据条件理清线段之间的关系． 4．线段AB=8cm，C是AB的中点，D是BC的中点，A、D两点间的距离是　6　cm． 考点：两点间的距离。 专题：计算题。 分析：可依据题意作出简单的图形，进而结合图形求解线段的长度． 解答：解：如图 ∵AB=8cm，C是AB的中点，∴AC=4cm， 又D是BC的中点，∴CD=BC=2cm ∴AD=AC+CD=6cm． 点评：会求解一些简单的两点间的距离问题． 5．已知A，B，C三点在同一直线上，线段AB=3cm、BC=4cm，则A，C两点之间的距离是　7cm或1cm　． 考点：两点间的距离。 专题：计算题；分类讨论。 分析：要求学生分情况讨论A，B，C三点的位置关系，即点C在线段AB内，点C在线段AB外． 解答：解：此题画图时会出现两种情况，即点C在线段AB内，点C在线段AB外，所以要分两种情况计算． 第一种情况：在AB外，AC=3+4=7； 第二种情况：在AB内，AC=4﹣3=1． 故答案为7或1cm． 点评：在未画图类问题中，正确画图很重要．本题渗透了分类讨论的思想，体现了思维的严密性，在今后解决类似的问题时，要防止漏解． 6．如果线段AB=6cm，在直线AB上有一点C，使线段BC=2cm，那么A，C两点间的距离是　4或8　cm． 考点：两点间的距离。 专题：计算题；分类讨论。 分析：本题没有给出图形，在画图时，应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，再根据正确画出的图形解题． 解答：解：本题有两种情形： （1）当点C在线段AB上时，如图：AC=AB﹣BC， 又∵AB=6cm，BC=2cm，∴AC=6﹣2=4cm； （2）当点C在线段AB的延长线上时，如图：AC=AB+BC， 又∵AB=6cm，BC=2cm，∴AC=6+2=8cm． 点评：在画图类问题中，正确画图很重要，本题渗透了分类讨论的思想，体现了思维的严密性，在今后解决类似的问题时，要防止漏解． 7．线段MN=6cm，反向延长线段MN到点P，使MP=10cm，则MN的中点与NP的中点的距离是　5　cm． 考点：两点间的距离。 专题：计算题。 分析：根据题意画出线段，求出各线段之间的关系即可． 解答：解：如图所示，MN=6cm，MP=10cm，D、A分别是MN与NP的中点，求AD的长． ∵MN=6cm，MP=10cm，D、A分别是MN与NP的中点， ∴MD=ND=MN=×6=3cm，AN=PN=（MN+MP）=×16=8cm， ∴AD=AN﹣ND=8﹣3=5cm． 点评：本题考查的线段长度的计算，只要根据题意找出各线段之间的关系即可解答． 8．已知线段AB=12cm，M是AB的中点，C是AB上一点，且AC=5BC，则C、M两点之间的距离是　4　cm． 考点：两点间的距离。 专题：计算题。 分析：本题可根据线段之间关系，直接求出长度即可． 解答：解：AB=12cm，M是AB的中点，则AM=BM=6cm， AC=5BC，则AC=10cm，BC=2cm， 则CM=BM﹣BC=4cm． 故答案为4cm． 点评：本题考查线段的基本性质，结合题意弄清各条线段之间关系即可． 9．数轴上有两