30、一次成功的试验.doc

樊城区 学校 三 年级小学语文导学案 课题：30、一次成功的试验 课型： 阅读课 课时： 2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展、大展示、评学） 学习目标：1、我能正确读写本课生字新词。我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神读懂课文内容，受到与人合作、先人后己的教育，通过动作和对话体会人物的思想感情成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得wēi xiǎn???? shùn lì????? sī suǒ???? ? huò dé????? jī dòng （?????? ） ?（???? ）?? （???? ）?? （?? ?? ）?? （???? ） 2、给下列多音字注音，并组词。 （?? ） （??? ）????????????????? （?? ）（??? ） 系???????????????????????????? 假 （?? ） （??? ）????????????????? （?? ）（??? ） 2001年9月11日，美国纽约市遭遇了一场恐怖灾难。先后两架被恐怖分子劫持的客机撞向世贸大厦，世贸大厦顷刻间毁于一旦，千万条生命顿时化为乌有。 镜头一：第二次撞击发生后，世贸大厦1号楼的楼梯里挤满了人，大家走得很慢，但是紧张有序。年轻力壮的男士主动让道，让妇女、老人、残疾人先下楼。到了30层，已经基本走不动了，而大家都主动为伤员让出一条通道。 镜头二：第二次爆炸后的世贸中心2号楼，消防队员背着沉重的消防器材，边跑边问伤员哪层楼着火了。他们全身是汗，大家拿水给他们身上洒水。这时抬下楼的伤员越来越多…… 镜头三：当布什总统拿起喇叭讲话时，现场所有的工作人员都表现出了出奇的冷静和理性。在他们中间，有许多曾反对布什当选总统，但现在没有一个人站出来指责布什，而是紧紧团结在一起。 读了这段材料你有什么感受？请写下来。