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1、等比数列
(1)等比数列的概念引入
研究下面3个数列的递推公式及其特点(课本P19)
1,2,4,8,…; ①
5,25,125,625,…; ②
1,-,,-,…; ③
解答:数列①②③的递推公式分别是:
数列①:,
数列②:,
数列③:.
[说明]启发学生观察并发现如下结论:这三个递推公式都可以写成的形式,得出相邻两项之间的关系.
(2)等比数列的定义
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项高·考¥资%源~网q表示.
2、等比中项
(1)等比中项的概念
与等差中项的概念类似,如果成等比数列,那么G叫做的等比中项.
等比中项的性质:
如果三个数成等比数列,那么等比中项的平方等于另两项的积.
(2)在一个等比数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它前一项与后一项的等比中项.
3、概念深化
以为等比中项的三个数可表示为,显然它们的积是等比中项的立方.
4、例题解析
例1.在数列中,如果数列为等比数列,,求公比及,并用计算器计算、.
解: ,=-25,=-6.25,=-0.78125
[说明]①启发学生利用等比数列的定义,即相邻两项的关系解决问题.②让学生回味计算过程,为研究通项公式作铺垫.
例2.求9与25的等比中项G.
解:G=.
例3.在2与9之间插入两个数,使前三个数依次成等差数列,后三个成等比数列,试求出这个数列.
解:设插入的两个数依次为,则有
,
解得分别为或4,6,
所以这个数列的各项为2,,9或2,4,6,9
例4.有四个数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和为37,第二个数与第三个数的和为36,求这四个数.(补充)
解:设前三个数分别为,则第四个数为,
由
解得,,
所求的四个数是12,16,20,25或.
[说明] 合理利用等差中项与等比中项的性质,可使本题求四个量转化为求两个量.
2、等比数列前n项和
例5.在等比数列中,,,且前n项和,
求n以及公比q.
练习
1.在等比数列中,若且,的值为
2.等比数列中,,,则
4.已知数列1,成等差数列,成等比数列,则的值为 .中, 若是方程的两根,求=
6.在等比数列中,,且,则
.
归纳总结
.等比数列
(1)定义:
(2)通项公式:
(3)前n项和
(4)性质:
①
②
特别地,
③, ,
则
综合练习
1.在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则A. 33 B. 72 C. 84 D. 189
2.若等比数列的前n项和,则a为( ).
A. B.1 C.0 D.
3.已知数列 满足: 0, , ,则数列{ }是: ( )
(A)递增数列 ( B)递减数列 (C)摆动数列 (D)不确定
4.在等比数列{an}中,已知n∈N*,且a1+a2+…+an=2n-1,那么a12+a22+…+an2等于( )
A.4n-1 B.(4n-1) C.(2n-1)2 D.(2n-1)
5.已知0abc1,且a、b、c成等比数列,n为大于1的整数,那么logan、logbn、logcn( )
A.成等比数列 B.成等差数列
C.倒数成等差数列 D.以上均不对
6若等比数列的前项和,则.{an}的前n项和Sn,S3 +S6 =2S9,则数列的公比为______________
8.数列的第一项为1,并且对n∈N,n≥2都有:前n项之积为n2,则此数列的通项公式为
_______
9.在等比数列{an}中,已知Sn=3n+b,则b的值为_______.
考查等比数列求和公式的本质形式.
【解析】a1=S1=3+b,n≥2时,an=Sn-Sn-1=2×3n-1.
an为等比数列,∴a1适合通项,2×31-1=3+b,∴b=-1.
【答案】-1
10.已知等差数列lgx1,lgx2,…,lgxn的第r项为s,第s项为r(0rs),则x1+x2+…+xn=_______.
考查数学化归能力.
【解析】
lgxn+1-lgxn=-1=.
∴{xn}为等比数列,且q=
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