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宝石中学活页课时教案 (首页)
年级 高二年级 学科 生物学
周次教学时间2010年8 月7 日月教案序号 3课 题《分子与细胞》第二章 组成细胞的分子
第一节 组成细胞的分子(1)课 型复习
教学目标知识和能力目标
1、简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。
2、尝试检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。
情感目标:认同生命的物质性教学重点
及难点教学重点⑴组成细胞的主要元素和化合物。
⑵检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。教学难点⑴构成细胞的基本元素是碳。
⑵检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。教学方法直观教学法、讲解法教学反思见后页板书设计《分子与细胞》第二章 走进细胞
第一节 组成细胞的分子
一.组成细胞的元素
二.鉴定实验
第一单元 细胞——生命活动的基本单位
《分子与细胞》
一.知识结构
1 生物的基本特征:自我更新、自我复制、自我调节1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位1.2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础
1.2.1包括物质转变(合成与分解)、能量转换(储存与释放)和信息传递1.2.2在代谢基础上,生物表现出应激性,生长、发育和生殖,遗传和变异等特性。 1.3 生命是生物与环境相互作用的产物2 生命的物质基础2.1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素生命的物质性;化学成分的同一性;生物界与非生物界的统一性2.2以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物2.2.1 水——生命源于水,也依赖于水水在细胞中的两种存在方式及其功能;结合水和自由水的含量比与细胞代谢的关系2.2.2 无机盐无机盐离子与代谢的关系(组成成分和调节作用)2.2.3 糖类——生物体进行生命活动的主要能源物质 淀粉、糖元—→C6H12O6—→CO2+H2O+能量 核糖、脱氧核糖以及纤维素的重要作用2.2.4 脂类脂肪和糖类的氧化供能特点磷脂与细胞各种膜结构的关系2.2.5 一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质的化学组成:氨基酸——→多肽链——→蛋白质蛋白质的多种生物学功能:组织蛋白、酶蛋白、运输蛋白、激素蛋白、抗体蛋白等2.2.6 核酸是一切生物的遗传物质核苷酸——→多核苷酸链——→核酸(DNA和RNA)
(二)组成细胞的元素和分子
[双基提要]
1.细胞中常见的化学元素有________多种,其中大量元素有_________ _ ___等,微量元素有_________________________等,含量最多的四种元素是_______________,基本元素是_______________。构成细胞的化学元素在___________________中都能够找到,但各种元素的相对含量又____________________。
2.组成细胞的各种大多以 的形式存在,其中无机化合物有___________、______________,有机化合物有_________、___________、_________和____________,占细胞鲜重最高的化合物是__________,占细胞干重最高的化合物是____________。
3.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验原理_____________________________。其中还原性糖类与___________作用,生成________________;淀粉遇_______变______________;脂肪可以被____________染液染成_____________;蛋白质与___________________试剂发生作用,产生______________
4.生物界与非生物界的统一性和差异性
1、生物界与非生物界的统一性和差异性
⑴生物界和非生物界都是由化学元素组成的;
⑵生命起源于非生物界。
2、生物界与非生物界的差异性
⑴组成生物体的化学元素,在生物体内和自然界中含量相差很大;
⑵无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象,只有在生活的机体中,有机地结合在一起,才能表现出生命现象。
1.组成细胞的元素
2..鉴别实验
[实验]检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。教师根据教材P18内容讲清实验原理、化学试剂的使用方法及实验步骤,培养学生的探究能力。
斐林试剂和双缩脲试剂的比较:在配制时,都用到NaOH和CuSO4,但配制时浓度不同,使用方法也不同。
1、斐林试剂
甲液:0.1g/mL的NaOH
⑴组成
乙液:0.05g/mL的CuSO
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