家庭背景、学业表现与研究育机会获得家庭背景、学业表现与研究生教育机会获得.pdf

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家庭背景、学业表现与研究育机会获得家庭背景、学业表现与研究生教育机会获得.pdf

社 会? 家庭 背 景 、学 业 表 现 与 研 究 生????? · ?? ???? 教育机会获得? 第 ??卷? 李 忠路? 摘? 要 :随着 高校 毕 业 生 数 量 的逐 年 攀 升 和 经 济 发 展 对 高 端 人 才 需 求 的增? 长 ,越 来 越 多 的本 科 毕 业 生 选 择 继 续 接 受 研 究 生教 育 以提 高 自 己在 劳 动 力 市? 场 中 的竞 争 优 势 。 本 文 对 首都 大 学 生成 长 追 踪 调 查 数 据 进 行 了实 证 分 析 ,研? 究 发 现 ,????年 和 ????年 毕 业 于 北 京 高校 的本 科 生 中 ,约 有 三 分 之 一 的 学 生? 选 择 了继 续 接 受研 究 生教 育 ,而 且 读 研 学 生 的 家庭 背 景 和 学 业表 现 都 要 显著? 地 优 于 毕 业 后 直 接 就 业 的 学 生 。进 一 步 的 分 析 表 明 ,在 国 内研 究 生 教 育 机 会? 获 得 中,家 庭 背 景 变 量 基 本 上 是 通 过 影 响 本 科 就 读 高 校 的 类 型 和 学 业 表 现 来? 发 挥 作 用 的 ,而 比较 海 外 留 学 与 国 内读 研 这 两 种 选 择 ,本 科 就 读 学 校 类 型 和? 学 业 表 现 对 此 并 没 有 显著 的 影 响 ,主 要 是 家 庭 社 会 经 济 地 位 在 起 作 用 。 上 述? 研 究 发 现 对 于 当前 中国 的研 究 生教 育招 生和 培 养 工 作 具 有 重 要 的 政 策 意 涵 。? 关键 词 :家庭 背 景? 学 业 成 就? 国 内读 研? 海 外 留 学? ??? ??????????????,?????? ?????????? ???????????? ??????? ??????????????????????????????? ?????????? ?作 者 :李 忠 路 深 圳 大 学 心 理 与 社 会 学 院 ???????:??????????,?????????????????????????? ?????????,?????????????????????—????:??????? ???.???? ??本文 使 用 的数 据来 自中 国人 民大 学 中 国调 查 与 数 据 中心 ??????资 助 并组 织 实施 的 “首 都? 大学 生成长追踪调查”项 目。该项 目 ????年和 ????年的调查曾得到香港科技大学研究项 目? 竞争基金 ??????/??.?????、香港研究资助局优配 基金?????????项 目负责人 :吴晓 刚?以及? 中国人 民大学科学研究基金 ???????????,????????

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