英语II直播课讲稿[2004-05-12].docxVIP

陈Hello, everyone! Nice to meet you in our live classroom.电视机前的观众，大家好。欢迎您收看中央广播电视大学的直播课堂节目。今天是中央广播电视大学开放教育本科 “英语II（1）”的直播辅导课。我是中央广播电视大学外语部的陈扬，是这门课程的主持教师。和我一起主持这次直播课堂的还有中央电大外语部的刘占荣老师。叠字刘大家好！? 陈我们在现场还设有直播电话，如果您正在收看我们的节目，对英语II(1)这门课程有什么需要咨询的问题，可以拨打我们的热线电话：010或010叠字刘今天的直播课我们将从下面三个方面进行辅导： ?????? 课程简介和课程教学资源介绍 ?????? 教材主要知识点介绍 ?????? 学习方法指导PPT 1陈首先我们来看看这门课程的基本情况。英语II (1)是中央广播电视大学开放教育公共英语课程，供各类专业（不含英语专业）的本科学生学习。本课程课内总学时为54学时，每周3个学时，一学期完成。共3学分。课程教学进度为每周学习一个单元（Unit）, 共18个单元，18周完成。 遵循中央电大开放教育的改革思路，这门课程的教学设计突出课程的开放性，目的在于建立一个课程资源体系，这个体系是以个性化学习为基础；以培养语言应用能力为目的；适合成人自主学习。 概括来说，这门课程的特点如下： ?????? 教学大纲---符合国家教育的要求及标准，与社会接轨；(教学设计参照了大学英语教学改革思路、《高职高专英语课程的基本要求》和全国公共英语等级考试及PETS的要求。学习完英语II课程，即完成《开放英语3》和《开放英语4》的学习应能达到PETS二级考试水平。) ?????? 教学内容---模块化和层次化教学设计 ?????? 学习模式---个性化和互动性，开放式自主学习 ?????? 教学媒体---文字、录音、录象及网络课程PPT 2刘通过一个学期的学习，学员在学习结束时，应该能够达到以下目标： ?????? 能掌握2，200左右的常用词汇（包括英语I要求掌握的1，600词）以及相关的常用词组； ?????? 能够掌握并正确运用基本的语法知识； ?????? 能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈； ?????? 能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。PPT3 PPT4陈为了帮助学员完成学习内容，达到学习目标，英语II(1)课程配备了丰富的教学资源，包括 ?????? 文字教材 　《开放英语3》和《开放英语3综合练习》各一册 ?????? 录音带/CD 　《开放英语3》一共配有三盘录音带或三张CD，其中主教材二盘/二张，综合练习册一盘/一张。录音内容是教材中听力练习、口语和语言练习的录音。录音带和教材配套发行，CD可以根据需要征订。 ?????? 录像带/VCD 　录象课是针对教材中每个单元的重难点而做的，包括有重点内容讲解、对话表演等等。现在录象课正在紧张的录制过程中，大家在晚些时候就可以看到生动活泼的录象课了。 ?????? 网上资源 　网络在电大远程教学的作用日益重要，如何为这门课程提供优质的网上资源是我们目前正在积极探索的方向。我们目前已经通过网上的课程论坛与大家保持联络，解答学习过程中的各种问题。我们的教学辅导也即将陆续跟大家见面，正在建设之中的还有我们这门课的网络课程。 ?????? 形成性考核及学习档案 　这是为了帮助学员更好地进行自主学习而设计的，体现了开放式和自主学习学生对学习过程的监控和管理。包括平时作业和学习记录。 ?????? 英语II (1) 期末复习指导（含英语II (1) 考核说明、样题以及每一单元课文和主要练习的翻译文本） ?????? 直播课堂（共两次，今天的课程辅导和6月30日的期末复习指导） 　 现在我们先来看看这门课程的文字教材。PPT 5 PPT 6刘英语II (1)有文字教材两本：《开放英语3》、《开放英语综合练习3》。 主教材《开放英语3》共18个学习单元（Unit），每单元分为两个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容围绕日常生活与工作、休闲活动与健康和教育与社会生活的主题展开，每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明