课程的设计实验汇报.docxVIP

java课程设计实验报告  PAGE \* MERGEFORMAT 12 课程设计实验报告 计算机科学与技术 目录： 1.简述实验要求—————————————— 2.简述实验过程—————————————— 3.“你画我猜”程序框架_________________________ 4.功能介绍_______________________________________ 5.细节展示_____________________________________ 6.总结陈词____________________________________ 1.简述实验要求 要求利用Java实现支持2-4人联机的Draw Something，支持如下基本流程： 游戏创建者在参与者进入后选择开始游戏。 系统读取数据库，给参与者50个汉字，包含了该组题所有的答案，该组题分若干轮，总计时3分钟。每轮： 给出创建者一个词语（成语、单词），开始20秒计时 创建者根据词语利用不同粗细、颜色的画笔以及橡皮画图 图画即时传递到其他参与者的客户端，其他参与者根据当前画图内容写出答案。最先猜测中的玩家与创建者共同得1分，如果都没有猜中，不得分 猜中后，或20秒倒计时结束后，或创建者放弃后，汉字集合中减掉该组词语，进入下一轮 要求提供词语库建库功能，支持新词语录入（替换老词语） 2.简述实验过程 在7个礼拜之后，我终于在老师和同学们的帮助下基本上圆满完成了课程设计实验。一开始，我先上网找了各种你画我猜的小游戏，看那些游戏都有什么功能，都是怎么进行游戏的，并对我自己将要设计的游戏所需要的功能进行了一个初步的规划。然后我开始观看马士兵的各种视频教程，并从图书馆借来书本学习实现界面、线程、网络、数据库等的方法，结合老师上课所讲的知识和实验老师的指导，开始对我的代码的框架进行整体性的构思，如要建哪些包，每个包里要包含什么。接下来，我综合了各方面的意见，为了让界面更加美观和炫酷，也为了让自己更熟悉一些新的内容，我开始学习Javafx（专用来做富客户端）的基本知识并自己尝试练习。为最后的编写和修改Bug保证了良好的基础。 在真正写代码的时候，遇到了很多一开始学习时并没有在意的问题。很多问题，哪怕是小小的变量定义错了地方，都会让整个程序崩溃，控制台一直报错。这时候就必须耐着性子一点一点修改，在这个过程中我或者借助网络搜索，或者与同学沟通，或者请教其他明白的同学和学长，但更多的是自己不懈地尝试与摸索，最终解决了那些问题，学得了更多的东西。实践果然是掌握一项技能的最好办法。 整个项目编写中不时有挫败感和沮丧感，但更多的是欣喜感和成就感，每次改完一个大的Bug或是实现了一个新的功能都会激动地手舞足蹈，也正是这种快乐，促使我继续深入学习。 3.“你画我猜”程序框架 正式开始游戏前的准备：将用户名和密码写入 注册 成功登陆进行选择 Join/New room 成功登陆，返回分数和局数 判断密码是否正确 判断用户是否存在 登陆 登陆界面 login.Login 开始程序 application.main 数据库：userinfomation Thread： 计时、取词 serversocket socket 聊天 开始游戏： 换词 New room: 含Server的Client 画画 数据库 读词 聊天/猜词 Socket Join: 不含Server的Client 画画 传出去 自己画板 处于实用性考虑，个人觉得要开始游戏之前一定要先开服务器的做法很不人性化，所以我的main方法只有一个，然后是登陆与注册界面，然后是一个选择新建房间还是加入游戏，各种组织关系如下图所示： 4.功能介绍 开始界面：可以选择登陆（enter）还是注册，注册成功会有红色小字提醒，登陆时不存在该用户和密码错误也会有红色小字提醒。 选择界面，可以选择是新建一个房间还是加入其他人的房间 1.计时器，小人人在20秒内从最左边跑到最右边，到最右边时跳出警告； 2.挑选颜色和粗细，还有橡皮和一键清空； 3.出现这是客户的第几轮玩游戏，这次的词语是什么（只有开房间的人有词语）和客户间的聊天信息； 4换词语，框内有暗示应该输入什么的浅色词语； 5.画板，用户在此画画； 下面是我的数据库里的两张表格的内容，我用的是MYSQL为了演示的时候可以让老师更好的看出我数据库内的内容，我特地安装了Mysql workbench并学习了它的使用 words： userinfomation： 5.细节展示 在编写的时候我特地加入了一些小小的人性化的细节，这些功