30年中國经验.pptVIP

30年：中国经验 如何解读三十年的中国改革，如何发现和研究中国改革过程中的“中国经验”，无疑是包括社会学在内的中国社会科学的历史使命，也是形成具有解释力的中国社会学理论的历史机遇。我们需要研究，在三十年的中国改革中哪些领域发生了深刻变化，哪些领域的变化相对缓慢，哪些领域或许还没有发生本质上的变化，却可能正是中国现代化的动力源。 人们也许可以从2000年以来发生的重大事件中发现，中国的社会结构如同中国的社会发展阶段一样，不是单一的社会发展阶段和社会结构形态所能概括的。当今中国的社会发展阶段几乎跨越了从前工业社会、工业社会到后工业社会的全部过程，并且是在同一时空条件下，多种社会发展阶段并存，中国社会结构也就表现得更为复杂，它也许是传统家国结构、再分配经济权力结构以及建立在市场经济基础上社会结构的多种面向的集合。 学会思考：什么是问题（真问题） 老虎为什么吃人？ 应试教育为什么很难得到控制？ 中国男人的集体性阳痿？ /china/view.jsp?oidageno=1 教学大纲 教材：《社会研究方法》 重庆大学出版社，仇立平著 Ⅰ 社会研究方法基础 Ⅱ 问题与设计 Ⅲ 研究方式 Ⅳ 分析与综合 参考书 艾尔·巴比，2000，《社会研究方法》，华夏出版社。 D·贝利，1986，《现代社会研究方法》，上海人民出版社。 袁方主编，1997，《社会研究方法教程》，北京大学出版社。 风笑天，2001，《社会学研究方法》，中国人民大学出版社。 郝大海，2005，《社会调查研究方法》，中国人民大学出版社。 陈向明，2000，《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社。 沈关宝、仇立平，1990，《社会调查研究方法》，天津人民出版社。 Ⅰ 社会研究方法基础 1 绪 论 1.1 概念的使用：学者的讨论和本书的定义 1.1.1 我国社会学界对于社会研究方法概念的认识 社会调查（survey）、社会调查研究（survey research）、社会研究（social research ） 1.1.2 本书的定义 1.2 特征：科学性、客观性和工具性 1.2.1 科学性：在一定的理论指导下，用科学的方法 进行调查研究。 1.2.2 客观性：在收集资料的过程中要保持 客观、中立的立场。 1.2.3 工具性：获得各种知识的手段或工具 描述、解释、预测和咨询 1.3 简史：以人为本、关注底层与科学理性精神 的张扬 1.3.1 我国早期高等院校社会研究方法课程建设 1.3.2 我国社会研究的两种传统： 社会革命（革命派）；社会改良（学院派） 1.3.3 国外社会研究简史 马克思主义的社会研究实践 近代西方和前苏联的社会研究实践 1.3.4 历史的启示 社会研究（调查）是人类认识社会、改造社会的重要方法；资本主义制度的建立；人文主义传统；科学的研究方法 王同惠碑文 美满的婚姻难得一遇，而转瞬间爱妻香销玉殒，撒手而去。同时身受重伤的费孝通悲痛欲绝，请人精心设计了亡妻同惠之墓，并亲笔写下一篇平实而奇特的碑文以记爱妻之死：?????? ??“吾妻王同惠女士，于民国二十四年夏日，应广西省政府特约来本桂研究特种民族之人种及社会组织。十二月十六日于古陈赴罗运之山道上，向导失引，致迷入竹林。通误陷虎阱，自为必死；而妻力移巨石，得获更生。旋妻复出林呼援，终宵不返。通心知不祥，黎明负伤匍匐下山。遇救返村，始悉妻已失踪。萦回梦祈，犹盼其生回也。半夜来梦，告在水中。遍搜七日，获见于滑冲。渊深水急，妻竟怀爱而终。伤哉！妻年二十有四，河北肥乡县人，来归只一百零八日。人天无据，灵会难期；魂其可通，速召我来！中华民国二十五年五月费孝通立” 思考与练习 1.简述社会研究方法、社会调查研究方法和社会调查方法 之间的关系。 2.社会研究方法的科学性是指什么？联系我国社会研究 的实践阐述社会研究方法科学性的意义。 3.如何在社会研究的时间中保持客观性立场，并举例说明？ 4.社会科学研究对象有哪些特点？ 5.为什么社会学的实证研究往往被人认为是一种证明“常 识”的研究？常识等于科学吗？ 6.在初步了解社会研究的历史后，你有哪些体会？ 2 社会研究方法论的若干问题 方法论：理论对世界的认识和解释，以及关