面向对象程序的设计课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 8 面向对象程序设计课程教学大纲 【课程编码】JSZX0250 【适用专业】 计算机科学与技术 【课 时】68+24 【学 分】4 【课程性质、目标和要求】 该课程是计算机科学与技术专业的一门专业专业必修课。 通过本课程的学习，要求学生： ⑴ 掌握面向对象程序设计的基本概念和基本原理，熟练掌握一些常用的面向对象程序设计实用开发方法和技术。 ⑵ 了解面向对象程序设计各领域的发展方向；掌握如何用面向对象技术与方法开发软件项目，以及可视化程序设计方法、事件驱动方法与面向过程程序设计方法的异同。 ⑶ 能够利用所学知识去解决一些实际的应用问题（或模拟案例）。 【教学时间安排】 章次课程内容课时备注（教学形式）1第1章 计算机与程序设计2用多媒体课件形式讲授2第2章 面向对象方法学导轮4用多媒体课件形式讲授3第3章 一个面向对象的C++程序实例4用多媒体课件形式讲授4第4章 数据成员 4用多媒体课件形式讲授5第5章 成员函数8用多媒体课件形式讲授6第6章 封装性8用多媒体课件形式讲授与讨论7第7章 继承性8用多媒体课件形式讲授与讨论8第8章 重载8用多媒体课件形式讲授9第9章 多态性4用多媒体课件形式讲授10第10章 I/O流6用多媒体课件形式讲授11第11章 摸板4用多媒体课件形式讲授与讨论12第12章 基于Windows的面向对象语言（-）-VC++4用多媒体课件形式讲授与讨论13第13章基于Windows的面向对象语言（-）-java 4用多媒体课件形式讲授与讨论合 计 =SUM(ABOVE) 68本课程计4 学分，68学时, 学时分配如下： 【教学内容要点】 第1章 计算机与程序设计 一、学习目的要求 1、了解计算机的基本结构。 2、理解程序设计语言的基本概念。 3、掌握面向过程程序设计与面向对象程序设计的原理，并区分它们的异同。 二、主要教学内容 计算机的基本结构 2、程序设计语言 3、面向过程程序设计 4、面向对象程序设计 第2章 面向对象方法学导论 一、学习目的要求 1、了解面向对象方法学概念。 2、理解面向对象的建摸基本技术和方法。 3、掌握对象模型的创建方法。 4、掌握面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现的思想、方法和技术。 二、主要教学内容 1、对象 2、其它面向对象的概念 3、对象模型 4、面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现 第3章 一个面向对象的C++程序实例 一、学习目的要求 1、理解面向对象分析与设计的思想、任务和基本步骤。 2、掌握如何用C++语言实现一个实际问题。 二、主要教学内容 1、面向对象分析与设计。 2、用C++语言实现。 第4章 数据成员 一、学习目的要求 1、理解数据成员、数据类型的概念和使用方法。 2、理解Const数据成员的概念、使用方法。 3、熟练掌握静态数据成员和动态数据成员的概念和使用方法，以及动态数据成员与对象生存期的关系。 二、主要教学内容 数据类型。 Const数据成员。 3、静态数据成员。 4、动态数据成员与对象生存期。 第5章 成员函数 一、学习目的要求 1、理解成员函数的概念。 2、熟练掌握成员函数的定义、调用方法和步骤。 3、掌握内联函数的概念和事业方法。 二、主要教学内容 1、成员函数的概念。 2、成员函数的定义与调用。 3、内联函数。 第6章 封装性 一、学习目的要求 理解C++类与对象的概念和使用方法。 熟练掌握对象成员、Const对象与Const成员、对象数组等概念，以及它们的应用。 掌握自引用指针this的使用方法。 2、理解友元以及它的应用。 二、主要教学内容 C++类与对象。 封装的好处。 对象成员 Const对象和Const成员 对象数组 自引用指针this 友元 第7章 继承性 一、学习目的要求 1、了解继承与多重继承的基本概念和方法。 2、掌握如何用C++语言定义基类与派生类，以及应用。 3、熟练掌握基类成员的访问属性、方法。 4、熟练掌握派生类对象的初始化方法。 5、理解基类与派生类之间的转换方法与应用。 二、主要教学内容 1、继承的好处。 2、基类成员的访问属性。 3、派生类对象的初始化。 4、多重继承。 5、基类与派生类之间的转换。 第8章 重载 一、学习目的要求 1．理解重载的基本概念和使用方法。 2．掌握运算符重载的限制、语法、规则和应用。 3．熟练掌握重载++和- -运算符方法、步骤和应用。 4．了解类类型的转换的应用。 二、主要教学内容 1、重载的好处。