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学年第二学期读书节教师读书活动方案一指导思想以创建学习型教师团队为导向以形式多样的读书活动途径为载体我校教师读书学习感悟社会书名责任者海伦娜的奇迹德思雅瑞格著第号教室的奇迹美雷夫艾斯奎斯著把心灵献给孩子上李镇西编著把心灵献给孩子下李镇西编著现代学校解读与构建赵连根等著教学艺术教育专家魏书生谈教书育人龚春燕等编著中国教育的顿悟上东缨编著中国教育的顿悟中东缨编著中国教育的顿悟下东缨编著学校教育科研究孙菊如陶行知教育名篇方明编通识教育新思维刘定一主编现代教师人格塑造王荣德著生命化教育的责任与梦想张文质
2011学年第二学期读书节教师读书活动方案
一、指导思想
以创建学习型教师团队为导向,以形式多样的读书活动途径为载体,我校教师读书学习,感悟社会, 书名 责任者 G4/1149 海伦娜的奇迹 (德)思雅·瑞格著 G4/4444 第56号教室的奇迹 (美)雷夫·艾斯奎斯著 G4/4481 把心灵献给孩子上 李镇西编著 G4/4481 把心灵献给孩子下 李镇西编著 G4/4834 现代学校解读与构建 赵连根等著 G4/4854 教学艺术—教育专家魏书生谈教书育人 龚春燕等编著 G4/4921 中国教育的顿悟上 东缨编著 G4/4921 中国教育的顿悟中 东缨编著 G4/492
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