加强和改进基层舆论引导 做好新时期思想政治工作.docVIP

加强和改进基层舆论引导 做好新时期思想政治工作.doc

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加强和改进基层舆论引导 做好新时期思想政治工作.doc

加强和改进基层舆论引导 做好新时期思想政治工作   摘 要:本文主要就加强和改进基层舆论引导,做好新时期思想政治工作进行了简要的阐述,而后针对加强基层舆论引导,做好思想政治工作进行了深入研究。结合本次研究最终提出了高度重视舆论引导的新变化、把握话语权的核心要素、对于舆论引导要敢抓善抓主动抓、构筑全媒体舆论引导新高地、用亲和的方式宣传正能量的策略,最终希望借助于本次研究,能够为加强和改进基层舆论引导,做好新时期思想政治工作,提供一些可供参考的内容。   关键词:新时期;基层舆论引导;思想政治工作   当今,舆论充斥着整个社会,无论在哪里都能听到各种各样的舆论内容。无论是中央电视台,地方电视台所组成的官方舆论场合, 还是以纸质媒体、网络、微博所组成的民间舆论场合,随时可能影响国家生产、群众生活、社会思潮乃至社会稳定。因此,做好舆论引导工作对于新形势下的思想政治工作显得尤为重要。据此下文之中将主要就加强和改进基层舆论引导,做好新时期思想政治工作,展开相关的探讨。   一、尊重客观事实, 掌握话语权, 赢得主动权   舆论引导是指传播者通过对相关信息的加工来影响公共舆论的一种状态,进而促使其向自己希望的方向发展变化的一种社会过程。其作用是必须始终坚持党性原则;坚持实事求是;坚持团结,稳定,鼓劲和正面宣传的方针并且发挥舆论监督的功能。   (一)高度重视舆论引导的新变化   过去由于网络科技的不发达,人们对于舆论的表达方式大多都是报纸或者新闻,其受众度和传播度都较低,而官方所发表的舆论场都是一些华而不实的场面话,不敢就事实作言论评述,只是一味的宣传我国的政治思想制度,没有得到人民群众的欣赏与拥护。随着科技的飞速发展,如今的舆论场已与几年前大不相同。官方的网站、微博、微信公众号比比皆是,有着强大的粉丝群体,其语言的批判与犀利程度也与之前的官方语言大相径庭。这些敢于说真话,有批判力度的言论被网民们大量的点赞,转发。从这些现象中可以看出,之前所谓的官方舆论场与民间舆论场早就不知不觉的融合在了一起,成为了一个心连心、手拉手的舆论场。在这样的发展背景之下,只有不断增强做好思想政治工作的使命感, 与时俱进,积极探索舆论引导的特点、特征,做好充分的准备,才得以抢占先机, 赢得主动话语权。   (二)把握话语权的核心要素   在纷繁复杂,众说风云的社会舆论场上,谣言的扩散总是比真相快的多,加之多数人先入为主的观念,使得社会舆论场上虚假不实的信息过多。然而基层舆论引导的人力、财力、物力与官方力量的传播途径与影响力极其有限,一旦让谣言等不实声音走在事实的前面,成为舆论的主流,舆论引导很可能会朝着不可控的方向发展,就算后期揭露事实真相,还原本质,也于事无补。因此,在这种情况还未发生之际,就要在尊重事实的基础之上,牢牢的把握话语权的核心要素,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,做好新时期的思想政治工作。用客观真实的声音发表观点,传播正能量,巩固主流思想舆论阵地。   (三)对于舆论引导要敢抓善抓主动抓   想要做好基层舆论引导的工作,要做到敢抓善抓主动抓。要敢于按照党的宣传、党的意识形态的要求,切实可行的抓好基层舆论载体,强化其阵地意识,使基层舆论阵地做到可管理可控制。在善于抓的方面,要准确无误的、有理有据的沟通、交流, 第一时间主动、积极地向这些媒体报道事件的真实具体的情况,宣传正能量。对于那些无端造谣、过度炒作、扭曲事实的声音,应及时坚决的予以反击。同样,也要主动抓好舆论的引导,主动的向新闻媒体提供富有正能量的新闻线索,营造和谐的媒体关系。主动大方的向公众公开事情的真相,正确引导基层舆论的方向。   二、打造全媒体平台, 加强正能量的宣传, 增强基层舆论引导的感染力   新闻媒体是加强基层舆论引导的一个最主要的媒介,随着科技的发展,人们开始更多的关注新闻。新闻媒体可以传达党和政府的声音,营造改革发展稳定等有利的舆论导向,宣传先进人物和先进事迹,弘扬正气,因此利用新闻媒体能更好的加强舆论引导。   (一)构筑全媒体舆论引导新高地   近年来,我国的网民数量急剧增加,越来越多的人投入到网络社会中。在这个全民网络的时代,政府构造全媒体平台来进行基层舆论引导是必然的。网络提供了一个强大的传播信息、表达声音的平台和渠道,并且微博、微信等这些新媒体以手机为终端,形成一种全新的媒体舆论生活方式,来影响公共生活。这种平台和渠道,民间可以使用,政府也可以使用。   (二)用亲和的方式宣传正能量   在全媒体时代,不同人民的不同思想会汇集到一起,进行交流与碰撞,难免会出现消极的言论或者思想的出现。这时就需要新媒体加强对正面思想的宣传,从信息传播、舆论引导的广度、深度、民众参与度等方面进行全方位的探索和实践,并自觉运用到政策宣讲、

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