广东省深圳市文汇中学九年级物理全册 周末练习4（无答案） 新人教版.docVIP

广东省深圳市文汇中学九年级物理全册 周末练习4 新人教版 1．下面的说法中正确的是 （ ） A． 1000W的电炉累计正常工作50h，一定耗电是50度电 B． 标有“36V 60W”字样的灯泡，只有接在36V的电压下，灯泡才能发光 C． 两盏标有25W的电灯通电工作10h，一定耗电0.5 KW·h D． 标有“220V 40W”字样的电烙铁，正常工作25h，耗电1KW 2．如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是 （ ） Ａ．此时电能表的读数为120.7度 Ｂ．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 Ｃ．“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10A或20A Ｄ．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表 的转盘转过600转 3．有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样，若 不考虑温度对灯丝电阻的影响，下面说法正确的是（　　） A．正常工作时，L1的电阻大于L2的电阻 B．正常工作时，L1消耗的电能一定大于L2消耗的电能 C．将两灯串联在6V的电源上发光时，L2比L1亮 D．当两灯并联在6V的电源上发光时，通过L1的电流大于通过L2的电流 4．如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知（　　）A．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大B．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大C．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大D．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小 ,则她家这个月用电 KW·h 。为合理利用电能，目前许多城市在推广使用“分时电能表”（电子式多费率电能表），进行分时段计费。丁洋同学家也换上的“分时电能表”,规格为“220V 20A”。丁洋家同时接入电路的用电器总功率不得超过 W。 电器名称 电饭锅 洗衣机 电视机 照明电灯 电脑 额定功率（W） 1000 300 200 100 100 100 200 ⑵、丁洋同学统计她家所有用电器的额定功率如下表： 高峰时段（07：00—21：00） 0.70元/度 谷时段（21：00—07：00） 0.30元/度 当这些用电器正常工作时，通过电能表的实际电流是 A。 （3）分时段计费标准如上表。若使用“分时电能表”前（电价是0.60元/度），丁洋家所有用电器每天平均正常工作2h；使用后，两个时段各正常工作1h。则丁洋家一天可节省电 费 元。 6．小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接． （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是　 　． （3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为　 　V． （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W．观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是　 　． （5）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是　 　． 7．如图是一条电热毯电路的示意图，R0是发热电阻丝，R是串联在电路中的电阻，S是控温开关．电热毯铭牌上标有“220 40W”字样，问：（不考虑温度对电阻值的影响）（1）要使电热毯处于低温挡，开关S应处于什么状态？（不用阐明理由）（2）发热电阻丝R0的阻值是多大？（）当电热毯处于低温挡时，电路中的电流为0.1A，则在20min内是多少？ (1)他从铭牌上查到，该电吹风机的额定功率为P额=600W，并观察了电吹风机的内部电路结构(如图)，终于明白了：旋转式开关的触片为扇形，当拨到某一档位时，可以同时与两个触点接触，于是当开关放在“冷”时，就是把______连入电路；当开关放到“热”时，就是把_____________连入电路．(选填“电动机”或“电热丝”或“电热丝和电动机”) (2)小明关掉家中所有电器，只打开该电吹风机，并观察家中的电能表，发现在2min内转盘转了20转，结合电能表铭牌上的“3000R/kw?h”字样，试求吹风机吹冷风时的功率P． (3)在上述基础上，小明算出了应选配的电热丝的阻值R，成功地修复了电吹风机．小明怎样计算电热丝的电阻的呢？请你写出计算电热丝阻值