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《最后的时刻》课件1
5 最后的时刻 教科版六年级上 红星小学 张华 渣滓洞外墙壁 训示特务的标语 刑 讯 室 初读课文: 围绕三个问题进行阅读思考。 1.在江姐就义前本文介绍了她 那些事情? 2.在这“最后时刻”江姐心里会 想些什么 3.描写江姐的神情、动作和语 言的句子画一画,并体会江姐 的所表现的情感? 讨论和交流 : 1.你从江姐身上看到了她的那些品质? 2.在“最后时刻”江姐和狱友的心里又是 怎样的? 3.江姐是怎样巧妙处理文件的? 4.在与战友话别时,江姐的那些举动 令你感动? 一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。 一听见 不慌不忙 随即跳下 像平常一样 蓝色的旗袍外面( )一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手( )身上的灰尘。再( )旗袍上的折痕,然后弯着身子( )皮鞋上的泥污。她又在镜子前( ),在室内( )了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。 套着 拍拍 理理 擦去 照了照 试着走 蓝色 玫瑰 色 填空: 像要去参加什么隆 重的典礼似的 “江姐,你的换洗衣服‥‥‥”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。 难友的语言 “留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。” 江姐的语言 这些东西 看见我一样 “要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!” 勇敢 ! ! 脸不变色,心不跳 “江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。 “同志们,永别了!” 江姐的语言 难友的语言
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