主题班会+把握今天+我更精彩.ppt

* 　 高二（1）班主题班会 热身活动 我是闹钟人 听老师的口令，作相应的动作。如：当老师说“12点”时——请你举起你的手，“3点”——请把你的手放平，说“铃……”的时候，请你全身抖动几下。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 美文欣赏 —— 朱自清《匆匆》 生命度量 体验活动 有意义的 幸福的 甜蜜的 成功的 值得回忆的 温馨的 安逸的 平静的 虚度的 目标不明确的 迷茫的 有希望的 浑浑噩噩的 壮志未酬的 无聊的 如沐春风的 空虚的 消极的 得过且过的 积极的 人的一生假如活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，上班工作时间占11.4%，睡眠时间占33.3%，在校学习时间占5.6%。 生命度量 在时间的片断与小块中，原可做许多事情。 这些片断的时间每日都有， 大部分人荒废了它；但最后算起来， 这些时间对人的生命是一个不小的削减。 关于班级同学使用手机的调查问卷 网络游戏的危害 我们的时间跑到哪里去了？ …… 在我们前进道路上的 两大“拦路虎” 距离会考还有 87天！ 成功无捷径 一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我现在开始兢兢业业工作一个月，能转正吗？” 老板答道：“你的问题让我想到一个冰冷房间里的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不觉得温暖。” 如何提高学习效率 首先，要抓住课堂上的45分钟 抓住老师，抓住黑板，不要在学习的同时干其他事或想其他事。 如何提高学习效率 其次，要学会迅速的开始学习 一旦开始学习就要认真地干，不妨给自己定一些时间限制。 第三，不要每一次都是“第一页” 如何提高学习效率 制定一个自己的学习计划，详细到每个时间段在做什么。 第四，要搞清自己的生理规律和有关外因，合理地安排学习的时间、地点和内容。 不要喜欢哪一科就总学哪一科，不要整天或整个晚上都复习同一门功课。 如何提高学习效率 第五，要切记“劳逸结合” 如何提高学习效率 一定要保证睡眠充足，也别忘了体育运动。 第六，可以在独自钻研之余请教师友，共同探讨。 如何提高学习效率 只学不问，不是学问。在倾听别人的过程中，不仅可学到“死”的方法，还可启发“活”的思路。 游戏 争分夺秒 合理的安排时间，就等于节约时间。 ——培根 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 ——钱咏 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。 把握“今天”，我更精彩！ 结 束 语 你 的 收 获 你有手机吗？ 你的手机在上课时一般处于什么状态？ 你曾在课堂上使用过手机吗？（如：打游戏、发短信、上QQ、听音乐） 你认为上学带手机对学习会产生影响吗？你认为上学带手机对学习会产生帮助吗？