认识更大的数改2.ppt

茭道镇中心小学：周王政 要求： 1.认真完成复习纸第一页的填空题。 2.完成的同学，请你大声的朗读复习纸上的内容。 3.小组讨论通过复习纸你回忆起什么。 数级 亿级 万级 个级 数位 ... 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 ... 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个（一） 我还认识了相邻两个计数单位之间的进率是（ ） 10 认： 读：读大数时，要先将大数进行（ 分级 ），从最高级读起，一级一级的往下读，无论是万级还是亿级，都按照（ 个 ）级的读法来读，然后在每级的后面添上“万”或“（ 亿 ）”，个级可以省略计数单位“个（一）”；每级中间的“0”要读，连续几个“0”，都只读1个零；每级末尾的“0”都（ 不读 ）； 5070846006读作（ ） 400903053000读作（ ） 五十亿七千零八十四万六千零六 四千零九亿零三百零五万三千 | | | | 连一连 34|0600 6000|2000 30|6074 23|4000 308|0050 303|0000 读一个0 读两个0 一个0也不读 写：写大数时，圈出“亿”和“万”字来进行分级，从（ 最高位 ）写起，一级一级的往下写，哪一位上一个单位也没有，就对着那一位补0占位；哪一级上一个单位也没有，就对着那一级连续写（ 4 ）个0，写好后读一次进行验证。 六亿六千万零六百读作（ ） 七百亿零七百读作（ ） 一个数，它的十亿位、百万位和千位都是8，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 80|0800|8000 八十亿零八百万八千 6|6000|0600 700|0000|0700 比：比较大数的大小时，先比位数，位数（ 多 ）的数就大；若位数相同时，从（ 最高位 ）比起，哪个数字大的数就大，一位一位的往下比，以此类推。 比大小，从小到大排一排。 13|4412|3541 9|8756|7849 9|8756|7849 ? 13|4412|3541 13|5432|5459 ?13|5432|5459 改：将整万、整亿数改写成以“万”或“亿”为单位的数时，用汉字“（ 万 ）”代表个级的4个0，“亿”代表个级和万级的（ 8 ）个0。大数的改写只改变大数的计数单位，不改变大数的（ 大小 ）。 1400|0000=（ ）万 59|0000|0000=（ ）亿 将下列数字按从小到大的顺序排列。 30亿、6|0000|0000、500、6846万、6542|3154 30|0000|0000 1400 59 6846|0000 500 ?6542|3154 ?6846万 ?6|0000|0000 ?30亿 取：对精确的大数进行取近似数时，我们通常采取的是（四舍五入）的方法，若精确到万位，就对（ 千位 ）上的数进行“四舍”或“五入”，舍去万位以后的数，并加上“万”字作单位。若精确到亿位，就对（ 千万位 ）上的数进行“四舍”或“五入”，舍去亿位以后的数，并加上“亿”字作单位。 把下面的数四舍五入到万位或亿位。 239|4300≈（ ）万 199|9999|9999≈（ ）亿 499|5000≈（ ）万 9|3000|0000≈（ ）亿 一个数省略万位后面的尾数约是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 一个数省略万位后面的尾数约是5万，猜一猜这个数可能是多少？ 239 500 200 9 84999 75000