2024国培计划个人研修计划(6篇) .pdf

2024国培计划个人研修计划

一、指导思想

以____版小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目

的，以数学课堂为阵地，结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题研

究，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方

法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校教师的专业化成长，为

学生的终生发展而努力。

二、研修目标

1、积极参加网络学习，紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学研究

活动，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。

2、通过一年的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的

提升，更好的促进自身专业化成长。

3、通过一年的研修学习，希望能够对我校教师有一定的带动或影

响，一同成长，从而推进我校的教学质量不断提高。

三、主要措施

1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。

一年内我将阅读《湖北教育》《小学数学教师》《小学数学教学

研究》《潜江教育》等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业

知识，并将在自己的教学中不断实践。

2、高质量完成规定的学习任务。

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虽然再过____年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训

学习，我是渴望的，也是乐意的。所以，无论是线上的学习，还是线

下的研修，我将尽我所能做到最好。这样的学习才真正能够促进我们

的专业成长。

3、立足校本，开展好教学及微课题教学研究。

以我校开展的“绿色”课堂的研究为契机，以“一师一课”为平

台，把学习到的新理念，新方法应用到自己的教学实践中。通过参加

上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项研究，更好的提升自

己的教学教研水平。

4、学思结合，常教常新。

坚持写教学反思和教育博客，记录学习中的喜悦与困惑，记录教

学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，博客成为自己

的一种喜好。相信教学永远是新的，教学的创新永无止境。

2024国培计划个人研修计划（二）

“随风潜入夜、润物细无声”。与时俱进的国培总是能够吸引众

多教师同行的广泛参与和好评。今年的国培活动正在如火如荼地进

行，我们老师在认真工作的同时踏实勤勉地努力学习，他们互相交流

心得体会，琢磨如何才能高效完成这次培训。美好的时间总是过得很

快，整个学习过程是忙碌而充实的。这次研修给我一种全新的感觉和

体验：____，聆听专家讲授，与同行交流讨论，更新教学理念，提高

教学水平。这段研修的历程，有压力，更有收获。

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国培学习的组织者们做出了大量细致入微的幕后工作，他们默默

无闻地奉献，兢兢业业地保障系统的正常运行，他们殚精竭虑，全力

以赴地精心设计和逐步完善培训活动的各个环节，“细节决定成

败”，正是对于细枝末节的点滴关注，才能有我们这些教师学员流畅

的学习过程和无缝对接。我十分珍惜这次在各位专家和同行共同学习

和提升完善自我的机会，积极认真的参与了培训的全过程。从线上学

习到线下集中研讨和岗位实践研修，纵观本次培训活动安排，既有发

人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理

论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。在这次培训中我

认真聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导

老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的

繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就

像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我

对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在

培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往

在工作中的不足。作为一名有几年教龄的教师，虽然有了一些教学教

研经验，但是随着时代的发展和教学软硬件的不断提高到位，对于我

们教师的要求也是与日俱增，在平时的教育教学工作中，我深刻体会

到自己的缺憾和不足。我深知自己在教学上是追求无止境的，不能满

足于已有的经验，否则容易犯经验主义的错误，而应不断自我拓展和

更新，做到与时俱进，紧跟时代的步伐，用发展的眼光看问题。我敏

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锐发现自己在教学过程中还存在一些问题.于是我对