第1章基本和基本定律试题.ppt

;目 录;第6章 谐振电路; 第1章 电路分析的基本概念 和基本定律;;教学内容 电路和电路模型的概念，电路的基本物理量，电阻、电源元件的概念。 教学要求 1.理解电路和电路模型的概念。 2.熟练掌握电流、电压、电位和电功率的概念。 3.掌握电阻、电源元件的概念。 教学重点和难点 重点：电流、电压的参考方向及关联参考方向和电功率的计算。 难点：电路发出和吸收功率的判断。;1-1 电路和电路模型;实际电路;实现能量的转换和传输; 理想电路元件：将实际元/器件加以理想化，在一定条件下忽略其次要电磁性质，用足以表征其主要电磁性质的理想化的电路元件来表示。;灯泡;电路图分为：原理图、装配图、电路模型图。 前两种用于工程中安装、检修和调试； 后者用于电路分析。 原理图：只表示线路的接法。图形符号见表1-1； 装配图：除表示电路的实际接法外，还画出有关部分 的装置与结构，反映出电路的几何尺寸和各 元件实际形状。 电路模型图：由理想电路元件通过一定的连接构成的 图。电路元件符号见表1-2。;;;1-2 电路的基本物理量;2.方向 实际方向：规定为正电荷的移动方向。 参考方向：人为规定。 二者关系：i0,相同，i0,相反。;电流参考方向的表示;1.定义：单位正电荷由电路的a点移到b点所获得或失去的能量，称为a、b两点间的电压，即; 2.方向 实际方向：若电荷从a?b为失去能量时，方向为 a?b，且a为+，b为?，即a点为高电位，b点为低电位。所以电压的实际方向为从高电位指向低电位。 参考方向：人为规定。 二者关系：u0,相同，u0,相反。; 电压参考方向与实际方向关系 ; 在电路图中，电压的参考方向可以用“＋”、“－”极性表示，还可以用双下标表示，如下图所示，并有uab= -uba。;电压电流的参考方向关系有4种：;说明： 1.选用哪一种，原则上任意。习惯上：无源元件取一致方向；有源元件取不一致方向。 2.u、i 参考方向一经确定，计算过程中不得改变。 3.电路图中标出的方向均为参考方向。;例1-1 如图所示，电路中电流或电压参考方向已选定。已知：I1=5A，I2= -5A，U1=10V，U2= -10V，试指出电流或电压的实际方向。;a;关于参考方向几点说明： （1）电流、电压的实际方向是客观存在的，而参考方向是人为选定的。 （2）当电流、电压的参考方向与实际方向一致时，电流、电压值取正号，反之取负号。 （3）分析计算每一电流、电压时，都要先选定其各自参考方向，否则计算得出的电流、电压正负值是没有意义的。 （4）电路中某一支路或某一元件上的电压与电流的参考方向的选定，可以选一致的参考方向，称关联参考方向；也可选择不一致的参考方向，称非关联参考方向。 ;1.定义：取电路中某一点为参考点，则电路中点a 到参考点的电压称为a点的电位。表为Va。;如图所示，以电路中的O点为参考点，则有 Va=Ua0，Vb=Ub0。; 对于任意一个二端元件，如下图中的元件A。当正电荷在电场力作用下，从元件A的电压“+”极端，经元件移到电压“-”极端，即从高电位端移到低电位端，这时，电场力对正电荷做了功，该元件吸收了电能，如图a所示。; 相反，正电荷从元件A的电压“-”极经元件移到电压的“+”极，是外力克服电场力做了功，该元件发出了电能，如图b所示。 ;★单位换算：;u、i 方向与 p 的关系： （1）u、i 取关联参考方向时，p=ui： p0为吸收功率， p0为发出功率； （2）u、i 取非关联参考方向时，p=-ui ： p0为吸收功率， p0为发出功率；;例1-2某电路中的一部分如图所示，三个元件中流过相同电流I= -1A，U1=2V，（1）求元件a的功率P1，并说明是吸收还是发出功率；（2）若已知元件b吸收功率为12W，元件c发出功率为10W，求U2，U3。;（2）元件b的U2、I为关联参考方向，且吸收功率，则P2为正值，即P2＝U2I＝12W ， 所以U2=12/（-1）=-12V;小结：;;教学内容 电阻和电阻元件的概念，电压源和电流源的概念。 教学要求 1.了解线性电阻和非线性电阻的概念，掌握欧姆定律，会计算电阻元件的功率。 2.掌握理想电压源、理想电流源的特点。 3.初步掌握受控源的概念。 教学重点和难点 重点：理想电压源、理想电流源的特点，欧姆定律。 难点：对电源特点的理解。;1-3 电阻元件;二、