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《遨游汉字王国》PPT课件[教学]
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
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语文综合性学习是一种新型的学习方式,它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式加以整合,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生运用语文知识综合解决问题的能力,促进学生知、情、意、行和谐发展。
综合性学习
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1、综合性学习的特点:
概括起来,综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点:
① 综合性: 体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。
② 实践性: 综合性学习重参与,重体验,重语文实践活动。
③ 开放性: 综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。
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2、综合性学习的实施步骤
① 选题——确定学习内容
② 策划——制定学习计划
一般包括:确定活动主题,明确目的要求;商定活动的形式;安排时间,合理分工;确定学习成果的表达和交流方式。
③ 实施——组织开展学习活动
以学生自主活动为主,教师要时时关心,给予即时性点拨指导。
④ 展示——交流学习成果
⑤ 评价——全面总结与提高
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第一大板块《有趣的汉字》,集中体现在汉字之“趣”。
1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣
2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣
3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣
4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣
有趣的汉字
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第二大板块《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程
2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵
3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性
4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象
5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用文字和图片的形式呈现汉字之美
7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂,可作为整个活动的小结
我爱你,汉字
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阅读主题
阅读材料
第
一
板
块
汉字之趣
字谜七则
有趣的谐音(歇后语 笑话)
汉字之源
仓颉造字
“册”“典”“删”的来历
第
二
版
块
汉字之奇
汉字的演变
甲骨文的发现
汉字之用
一点值万金
街头错别字
汉字之美
赞汉字
书法作品欣赏
汉字之情
我爱你,中国的汉字
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有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?
你一定想更多地了解汉字吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。
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汉字大约产生于 ,
它经历了 ,这其中有 。
汉字是 的文字。曾对 、 等国的文字产生过重要影响。
汉字书法是 。古往今来,我国涌现出 ,
他们的书法作品是 。
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