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（一）记叙类文章阅读 一、记叙文常识 1、记叙文的概念 记叙文是以写人、叙事、写景、状物为主要内容，以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。 2、记叙文的基本要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过、和结果。（参考《走一步，再走一步》） 3、记叙文叙述方式 顺叙（按事情发展的先后顺序）。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事件）。作用：设置悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性与可读性。 插叙（叙事时中断叙述，插入相关的另一件事）。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 4、记叙文的线索 以时间为线索；以某一中心事件为线索；以某物为线索；以某人为线索；以见闻为线索；以地点的转移为线索；以某人的思想感情或其发展变化为线索。 5、记叙文的人称 第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人，有时是经过艺术加工的人物形象。作用：便于直抒胸臆，有亲切感和真实感。 第二人称：用“你，你们”的角度直接与读者对话散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。 主要特点 形散而神不散2）意境深邃3）语言优美凝练，富于文采分类(1)叙事散文(2)抒情散文(3)写景散文(4)哲理散文 比喻就是打比方,是为了使事 物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别的事物。比喻的结构一般由三部分组成即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词。比喻有三种类型：明喻、暗喻、借喻。拟人就是将物当成人来描写。故意言过其实,对 客观的人、事物作扩大或缩小的描述,这种辞格叫夸张。夸张一般有扩大、缩小、超前三类。 排比是把内容相关,结构相同或相似,语气一致的三个或三 个以上的语句排列起来,以强调表达力和语势的修辞方法?对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。为了强调某个 意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子,叫反复设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”反问是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。通常用肯定形 式表示否定，用否定形式表示肯定。 又称“用典”、“引语”、“事类”、“用事”、“援引”等，就是把名言、史实、资料或诗词、典故、熟语有选择地组织到文章或讲话里。增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅 使论据确凿充分故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种修辞手法叫对比反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感；引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果? （10）（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 ●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。 ●议论文：强化论点。 ●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。 附：其它表现手法 （11）联想、想象： 联想:由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 想象:是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。 （12）衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。 （13）虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。 （14）直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。 （15）借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。 （16）融情于景（借景抒情）：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。 （17）衬托或渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出事物的特点，营造氛围。 （18）