心之所想笔之所写.docVIP

心之所想笔之所写 　　摘 要：关于小学二年级写话训练，我在教学中通过认真摸索，觉得写话训练首先在于培养学生的兴趣，其次是重视阅读、说话训练，加强词句积累，再次是加强各种形式的写话指导训练，让学生真正做到心之所想，笔之所写。让每个学生爱好写话，这是提高小学二年级学生写话水平的有效方法。 　　关键词：兴趣；阅读；词句积累；指导训练 　　新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。”小学二年级写话目标是“对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于小学二年级学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。有的学生写的话，咋一看还不错，书写工整而且有一定篇幅，但只要仔细一看，就发现问题了，文不成句，前言不搭后语等。 　　关于小学二年级写话训练，我在教学中通过认真摸索，觉得写话训练首先在于培养学生的写话兴趣，其次加强阅读、重视积累，重视说话训练；再次是加强各种形式的写话指导训练，让学生真正做到心之所想，笔之所写，让每个学生爱好写话，写出好话。具体做法如下： 　　一、适时鼓励