四年级语文课件《种一片太阳花》ppt课件高丽萍.ppt

* 太阳花 种一片 花的国度里有各种各样的美丽的花， 可为什么作者选择种太阳花呢？ 1、快速浏览课文1-3自然段，找找原因。 2、小组内交流讨论。 其一：大家对色彩和花草的渴望。 其二：太阳花比较好“服侍” 1、在小组内朗读5-8自然段。 2、拿出笔，用——线画出描写太阳花美的句子。 3、想一想，太阳花有哪些独特的美。 乍开的花儿，向彩霞那么艳丽，像 宝石那么夺目，在我们宁静的小院里， 激起一阵惊喜，一片赞叹。 1、在小组内朗读课文5-8自然段。 2、用——画出描写太阳花美的句 子。 3、想一想，它有哪些独特的美。 1、在小组内朗读5-8自然段。 2、拿出笔，用——线画出描写太阳花美的句子。 3、想一想，太阳花有哪些独特的美。 这三朵花的信号，号音一起，跟在后 边的便一发而不可阻挡，大朵小朵，单瓣， 复瓣 ，红、蓝、黄、白、粉，一起开放。 一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五 彩的锦缎。 1、在小组内朗读5-8自然段。 2、拿出笔，用——线画出描写太阳花美的句子。 3、想一想，太阳花有哪些独特的美。 在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗 息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也 早已失去神采。只有太阳花阳光越是炽 热，它开的越加热情，越加茂盛。 日出前,它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。 *