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* 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 方法总结 一、信息提取 语段信息提取题解题方法： 1．拟写新闻标题：人物＋事件。 2．补写导语：时间＋地点＋人物＋事件。 3．概括一句话新闻：人物＋时间＋地点＋事件。 4．概括主要内容：人物＋事件＋结果。 不管做何种类型的题目，都必须有两个必备要素——人物和事件，然后再根据题目要求加入一些其他要素。这样，答案就比较完整了。 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 二、图文转换 分析表格题，一要分析，审标题深入挖掘，剖析原因找规律得结论；二要建议，切合实际，对症下药；三要表述，言之成理，简明扼要。 解答认识徽标题，一要细察图案；二要分析关系；三要揭示寓意；四要概述内容。 解答画面描述题，一要把握整体画面；二要抓住主要特征；三要注意说明顺序；四要揭示图画主题。 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 ┃考点自主训练与能力提升 ┃ 1. [ 2014·十堰]给下面的新闻拟标题，最恰当的一项是 (　 　) 十堰晚报5月23日讯　昨日是我市首个“公交让座日”，我市开展了丰富多彩的活动，以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 今年4月29日，由市文明办牵头，团市委、市交通运输局、市教育局、十堰广播电视台、十堰日报社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集团公司等9家单位联合发起“公交文明引领城市文明”活动，并将每月22日确定为我市“公交让座日”。 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 昨日，市城市公交集团公司在4路、5路、15路、29路等多条公交线路及人群密集的主要站点开展“公交让座日”活动。公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和温馨提示语，播放“公交让座日”相关内容。同时，100名头戴小红帽、身披绶带的青年服务志愿者在车厢内及公交站点发放《文明乘车倡议书》，赠送印有全市公交线路标识的精美小扇子，鼓励和引导乘客为老、弱、病、残、孕等行动不便的人让座。 据介绍，开展“公交文明引领城市文明”活动，主要目的是通过公交车这个城市流动“窗口”传播、弘扬、引导城市文明，实现“出行环境美、服务行为美、和谐人文美”目标。 (内容有删改) A．十堰昨日迎来首个“公交让座日” B．十堰开展“公交文明引领城市文明”活动 C．我市首个“公交让座日”，以实际行动弘扬文明乘车新风尚 D．9家单位联合开展活动，以实际行动引领城市文明 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 专题9 ┃ 综合性学习·信息提取与图文转换 2．[ 2014·江西]对下面语段概括最恰当的一项是(　 　) 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。 C．我们要正确理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。 B 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 5．[ 2014·株洲]阅读下面材料，回答问题。 表一：2010－2013年全国城镇居民人均可支配收入(元) 2010年 2011年 2012年 2013年 19 109 21 810 24 565 26 955 表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元) 高收 入组 中偏上 收入组 中等收 入组 中偏下 收入组 低收 入组 2012年 51 456 29 814 22 419 16 761 10 354 2013年 56 389 32 415 24 518 18 483 11 434 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 (资料来源：国家统计局)　 (1)根据表一，可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入_______________________。 (2)根据表二，可以得出这样一个结论：我国城镇居民人均可支配收入______________________________________。 差距过(太、很)大 增长较快(或逐年增长) 6．[ 2014·苏州]今年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。 专题9 ┃综合性学习·信息提取与图文转换 抽样年级 起始触 网年龄 平均上网 时间/天 无线上网方式 所占有比例 小学三年级 7岁 20分钟 80.3% 小学六年级 8岁 36分钟 83.5% 初中二年级 10岁 1小时 1