3.1消费及其类型(2015最新公开课)探究.ppt

复习提问 价格变动的影响： 1、对生活消费的影响 a一般说来 b不同商品 c相关商品 2.对生产经营的影响 a b 学习目标 1.影响消费水平的因素 2.消费的类型 3.恩格尔系数的含义、公式、意义 结婚三大件的历史变迁 70年代：手表、自行车、缝纫机 80年代： 电视机、电冰箱、洗衣机 90年代：电脑、空调、电话 现在：洋房、小轿车、现代化的通讯设备 探究活动： 通过A B两个城市收入差距看 社会总体消费水平高低A城市共10002人，其中2人月收入：20000元 其余月收入：600元B城市共10002人，其中2人月收入：500元 其余月收入：6000元某品牌笔记本电脑售价3000元 要一分为二地看待贷款消费 对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人或家庭，贷款消费是可行的、明智的；有利于提高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。 * 第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型 思考：为什么家庭消费水平会有这么大的变化? 一、影响消费水平的因素 （1）当前可支配收入 2、主要因素：居民的收入 1、根本因素：经济发展水平 例：我国城镇职工的可支配收入=工资所得－个人 所得税－养老保险、医疗保险、失业保险和住房公 积金 下个月就涨工资了，你是我的了，嘿嘿。 呜……，工资不涨，苹果想都不敢想！ (2)消费不仅取决于当前的收入，也会受未来收入预期的影响。 讨论： 假如你是该电脑的销售商，你会选择到哪个城市开店？为什么？ 社会总体消费水平的高低与收入差距的 大小有密切的联系。 （3）收入差距 收入 当前收入 未来收入预期 收入差距 消费量 消费量 总体消费水平 3、影响消费的重要因素:物价 忆一忆：价格变动对生活的影响？ 物价 购买力 消费量 上涨 下跌 根据影响消费的因素的相关知识，思考国家应采取哪些措施提高居民的消费水平？ 1、居民 收入 当前可支配收入 未来收入预期 保持经济稳定增长，增加居民收入。 健全社会保障体系，提高居民的收入预期。 完善收入分配制度，维护社会公平，缩小收入差距。 当前可支配收入 收入差距的大小 未来收入预期 2、经济发展水平 措施？ 大力发展生产力，促进经济发展。 3、物价水平 ？ 加强宏观调控，稳定物价 钱货两清消费： 一手交钱一手交货 贷款消费： 花明天的钱，圆今天的梦 租赁消费： 短期租赁 二、消费的类型 1、按交易方式划分 租赁消费 贷款消费 钱货两清 消费 举例 主要特点 适用范围 内容 类型 看书P18-19页，完成下表 自主合作探究 生活中的 大部分商品 大部分商品 商品的所有权和使用权归买者 大宗商品或服务，一次性付款会超出支付能力 购房（按揭）、买车，分期付款 所有权和使用权逐渐发生转移 使用次数有限，买下不划算；无力购买 租婚纱、租书、光盘、租汽车等 所有权不变更，获得暂时的使用权 论点一 贷款消费能够刺激和拉动内需，促进我国经济发展。所以我们应大胆的贷款消费，不要低估自己的实力。 论点二 贷款消费容易激发人们的虚荣心理，而且给社会带来不良的信誉损失，并且有悖于勤俭节约、艰苦奋斗的传统，所以不提倡 我们应该如何看待贷款消费？ 对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个人或家庭，贷款消费不可行也不明智。它不仅对银行不利，使银行贷款成为不良资产；而且会加重个人负担，对经济和社会的影响将是负面的。 2、按消费目的划分 生存资料消费：低层次衣食住行 （最基本的消费） 发展资料消费：是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费 享受资料消费：是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 三.恩格尔系数 食品支出占家庭消费总支出中的比重。 恩格尔系数＝ 消费总支出额 食品支出额 2.公式： 恩格尔系数越大，表明人们的消费水平越低； 恩格尔系数越小，表明人们的消费水平越高。 3.意义： ×100% 恩格尔系数＝ 2.公式： 食品支出额 恩格尔系数＝ 2.公式： 恩格尔系数＝ 2.公式： 食品支出额 恩格尔系数＝ 2.公式： 消费总支出额 食品支出额 恩格尔系数＝ 2.公式： 1