第二部分专题九名句名篇默写.pptVIP

答案：(1)哀民生之多艰　謇朝谇而夕替　(2)无边落木萧萧下　人道寄奴曾住　(3)矗不知其几千万落　徘徊于斗牛之间 答案：(1)思而不学则殆　(2)申之以孝悌之义　(3)故其称物芳　(4)羁鸟恋旧林　(5)凭轩涕泗流　(6)犹抱琵琶半遮面　(7)渺沧海之一粟　(8)两情若是久长时 答案：(1)见不贤而内自省也　间关莺语花底滑 (2)俯察品类之盛　春蚕到死丝方尽 (3)响穷彭蠡之滨　万里悲秋常作客 (4)两山排闼送青来　烽火扬州路 答案：(1)潮平两岸阔　风正一帆悬　(2)老骥伏枥　志在千里　(3)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙 答案：(1)别有幽愁暗恨生　铁骑突出刀枪鸣　(2)苟非吾之所有 　虽一毫而莫取　(3)采菊东篱下　悠然见南山 答案：(1)未云何龙　不霁何虹　(2)羽扇纶巾　樯橹灰飞烟灭　(3)孰能无惑　如怨如慕 答案：(1)又恐琼楼玉宇　高处不胜寒 (2)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴 (3)濯清涟而不妖 (4)留取丹心照汗青 (4)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，__________________。 (杜牧《阿房宫赋》) 参考答案：(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔 (2)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春 (3)会当凌绝顶　一览众山小 (4)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也 返回 高考这样考 1. 默写常见的名句名篇考点设题依据教材要求背诵的古诗 文，还要求依据选修模块适当延伸课外的有关篇目 2. 高考对该考点的考查以填空题的形式出现，要求考生依 据上文填写下文，或者依据下文填写上文 3. 题目类型一般是四选三，共6分。要求考生准确无误地书 写，出现错字、白字、添字、漏字，该题目均不得分 我们这样办 1.高度重视，化整为零。复习名句要循序渐进，有计划地每 天背诵一部分，天长日久，积沙成塔，记住的名句也便越来越多 2.理解运用，融会贯通。不仅要记住名句，更要理解运用。 同时，通过准确理解，恰当运用，又会进一步强化记忆，收相得益彰之功效 3．反复揣摩，注意形意。以意记形，才会识记准确、牢固 4．规范书写，杜绝马虎。名句书写要做到准确、规范，否 则极易出错 自测 16 《考试说明》明确要求：默写常见的名句名篇。所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端；所谓“名”是指比较“著名”，具体地讲就是写景生动、议论深刻、抒情真切、情景交融，引用较多、值得品味、富于启迪的经典文句和篇章。“名篇”中既有诗歌也有散文。从近几年我省高考来看，名句名篇默写，课内课外兼顾，诗、词、文均有涉及。 本专题的学习主要是靠常读常背常写，但我们除了强调读背写之外，还要注意以下几点： 一、记住生僻难写字 “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 例如：①________________，秋水共长天一色。 ②________，形影相吊。 以上二题的答案：“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。 二、区分同音异义字 读 音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，能够既知其形，又知其义。 例如：①山重水复疑无路，______________。 ②可怜身上衣正单，__________________。 以上二题答案：“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”。其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这两组同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。 三、区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。 例如：________________，两朝开济老臣心。 答案为“三顾频烦天下计”。其中“烦”容易与意思相近的“繁”混淆。 四、区分形近异义字 形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以注意。 例如：________________，不尽长江滚滚来。 答案为“无边落木萧萧下”。其中“萧”容易写成形近的“潇”“箫”。 五、要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。 例如：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ②料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 以上