- 1、本文档共63页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 存款业务的核算 吸收存款是商业银行的基本职能,是商业银行的主要业务活动之一,即负债业务。商业银行作为一个信用机构,是以增加负债来增加资产的,没有存款就没有贷款。加强存款业务的核算,对于有效吸收社会闲散资金,满足社会再生产和流通对资金的需要,具有重要的意义。 (3)提前支取及逾期支取 储户因急用,持未到期存单取款时,应由储户提供本人身份证,银行审核无误后,在存单背面注明证件名称及号码,并在存单及卡片上加盖“提前支取”的戳记。利息按当日挂牌的活期利率计算。 逾期支取,其处理手续与到期相同,但对于逾期利息,应以活期利率计算。 2、零存整取 零存整取定期储蓄存款是每月存入一定金额的款项,约定存期,到期一次支取本息的储蓄存款。 每月固定存额,一般5元起存,存期分一年、三年、五年,存款金额由储户自定,每月存入一次。 (1)开户存入及续存的核算 借:库存现金 贷:吸收存款――定期储蓄存款——零存整取××户 (2)到期支取的核算 借:吸收存款――定期储蓄存款——零存整取××户 应付利息——定期储蓄利息支出户 贷:库存现金 3、整存零取 整存零取定期储蓄存款是一次存入较大数额的款项,在存期内分次等额支取本金,到期一次支取本息的储蓄存款。 一般1000元起存,存期分一年、三年、五年。 支取期分一个月,三个月,半年一次 。 (1)开户存入 借:库存现金 贷:吸收存款――定期储蓄存款——整存零取××户 (2)分期支取本金 借:吸收存款――定期储蓄存款——整存零取××户 贷:库存现金 最后一次支取时,银行还同时将利息付给客户。 借:吸收存款――定期储蓄存款——整存零取××户 应付利息——定期储蓄利息支出户 贷:库存现金 4、存本取息 存本取息定期储蓄存款是一次存入一定数额的款项,在存期内分次等额支取利息,到期一次支取本金的储蓄存款。 本金一次存入,一般5000元起存。存期分1年、3年、5年三个档次。 支取利息的期次可1个月一次,也可几个月一次,由储户选择。 (1)开户存入的核算 借:库存现金 贷:吸收存款――定期储蓄存款——存本取息××户 (2)定期支取利息时,其会计分录为: 借:应付利息——定期储蓄利息支出户 贷:库存现金 (3)到期支取本金 借:吸收存款――定期储蓄存款——存本取息××户 应付利息——定期储蓄利息支出户 贷:库存现金 (三)教育储蓄的核算 1、教育储蓄的特点 教育储蓄为零存整取定期储蓄存款,该储种实行利率优惠,利息免税。储户能提供升学证明的按整存整取利率计息并免征个人利息所得税 。 2、教育储蓄的对象 教育储蓄的对象(储户)为在校小学四年级(含四年级)以上学生。 3、享受优惠政策的条件 取得接受非义务教育的资格,含全日制高中、大中专、大学本科、硕士、博士研究生。 4、教育储蓄的有关规定 (1)最低起存金额为50元,每月存入固定金额,分月存入,中途如有漏存,应在次月补齐。本金合计最高限额为2万元。 (2)存期分为一年、三年和六年。 (3)计息规定: ①教育储蓄实行利率优惠。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。 ②储户不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利率优惠及免税 。 ③教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 ④教育储蓄提前支取时必须全额支取。提前支取时,储户能提供“证明”的, 享受优惠政策,否则按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 (四)个人通知存款的核算 1、个人通知存款的种类:有一天通知存款和七天通知存款两种。 2、个人通知存款最低起存金额和支取金额 最低起存金额:5万元;最低支取金额:5万元。 * * 第一节 概 述 一、存款的种类 银行存款可以按不同的标准划分为不同种类。 (一)按资金来源性质分类 1、单位存款。 2、个人存款。 3、财政性存款。 (二)按存款期限分类 1、活期存款。 2、定期存款。 3、定活两便存款。 (三)按计息与否分类 1、计息存款。 2、不计息存款。 (四)按存取方式分类 1、存折存款。 2、存单存款。 3、转账存款。 (五)按存款货币的记账
您可能关注的文档
- 计算机行业:我们的思考_再议转型期计算机行业的方法论探究.pdf
- 第七章数组与自定义数据类型预案.ppt
- 有限字符输入的空间调制物理层安全传输方法_崔波探究.pdf
- 第七章托幼机构保教活动卫生预案.ppt
- 如何学习驾驶试题.doc
- 如何有效沟通--中篇良语破冰:没有穿不过的墙试题.doc
- 计算机图形学二维变换探究.pdf
- 俞梦孙—用系统理论高原反应探究.ppt
- 第八章向量公式预案.doc
- 3沉降与过滤探究.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)