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线与角学案
《线与角》学案
复习目标：
1、能区分直线、射线和线段，体会两点之间线段最短。
2、理解平行、相交关系，能够在生活中找到相关的应用，并能做出合理的解释。
3、结合具体情境认识角，能辨认直角、锐角和钝角，会用量角器画指定的角。
一、回顾交流
（一）线
1、复习特征
①我们都学过什么线？
②同桌互相说说射线、直线、线段各有什么特点？他们之间又有什么区别和联系？
2、过一点可以画几条直线？过两点呢？在下面画一画。
. . .
结论：
3、
小兔要想采到蘑菇，走哪条路最近？为什么？
结论：两点之间（ ）最短。
4、在同一平面内，两条直线有几种位置关系？分别是什么？
在什么情况下，两条直线互相平行？
在什么情况下，两条直线互相垂直？
5、画出已知直线的垂线平行线。
6、
直线外一点与直线的连线中，（ ）最短。
（ 二）角
1、请同学们画一个角，写出各部分的名称 ,同桌互相说一说
2、角是由1个( )、2条( )组成的，它的两条边都是( )线。
3、计量角的单位是（ ），度量角的工具是（ ）。
4、量一量自己所画的角的度数。量角时，要先把量角器的（ ）与角的（ ）重合，把量角器的（ ）与角的一边重合，角的另一边所对的刻度线的度数，就是角的度数。
5、角的大小与（ ）的大小有关，与（ ）无关。
6、角可以分成几类？把你整理的角的知识和同桌说一说
二、巩固与练习
（一）判断
1、直线比射线长 （ ）
2、过两点能画出无数条直线。 （ ）
3、一条射线长6厘米。 （ ）
4、角的两条边是射线。 （ ）
5、互相垂直的两条直线相交成4个角，4个角都是直角。（ ）
6、黑板上的直角比书本上的直角大。 （ ）
7、平角就是一条直线。 （ ）
（二）数一数，画一画
1、
数一数，有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段。
2、请分别画出90°、40°、125°的角。
3、过A点画出已知直线的垂线。
A.
4、过B点画出已知直线的平行线。
B．
5、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。（见上图）
自主发言星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 补充发言星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 作业星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 展示星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 精彩星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
大箕中心小学 六一班 姓名
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