辽宁省辽阳市第九中学七年级数学下册 2.4 用尺规作角学案（无答案） （新版）北师大版.docVIP

2.4 用尺规作角 一、学习目标：1、会用尺规作一个角等于已知角。 二、学习重点：1、作一个角等于已知角。 2、作角的和、差、倍数等。 三、学习难点：作角的和、差、倍。 四、学习设计 （一）预习准备 （1）预习课本55-56页 （2）思考①什么叫尺规作图？②直尺的功能？圆规的功能？ （3）预习作业 利用尺规按下列要求作图 延长线段BA至C，使AC=2AB 延长线段EF至G，使EG=3EF 反向延长MN至P，使MP=2MN （二）学习过程 1、（1）只用没有 的直尺和 作图成为尺规作图。 （2）尺规作图时，直尺的功能是（1） ，（2） 圆规的功能是（1） ，（2） 例1 下列说法正确的是（ ） A、在直线l上取线段AB=a B、做 C、延长射线OA D、反向延长射线OB 例2 作图 （1）用尺规作一个角等于已知角. 已知：∠。求作：∠AOB，使∠AOB=∠ （2）用尺规作一个角等于已知角的倍数: 已知：∠1求作：∠MON，使∠MON=2∠1 （3） 用尺规作一个角等于已知角的和: 已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2 （4）用尺规作一个角等于已知角的差: 已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠2－∠1 回顾小结：常见作图语言：（1）作∠XXX=∠XXX。 （2）作XX（射线）平分∠XXX。 （3）过点X作XX⊥XX，垂足为点X。