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苏教版四年级《找规律-间隔》
苏教版四年级数学上册
连云港市浦南中心小学 张龙
找规律—间隔现象
请大家有顺序的观察,说说你有什么发现?
仔细观察首尾物体
仔细观察
首尾物体相同!
组别
两端物体
数目
中间物体
数目
第一组
夹子
个
手帕
块
第二组
兔子
只
蘑菇
朵
第三组
木桩
根
篱笆
段
10
12
8
7
13
9
验证我们的发现!
两种物体一一间隔排列,如果两端物体相同,那么中间物体个数比两端物体个数( )。
两端物体个数-1=中间物体个数
中间物体个数+1=两端物体个数
少1
马路一边有25根电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌?
25-1=24(个)
答:一共有24个广告牌。
如果有30个广告牌,又会有多少根电线杆?
30+1=31(根)
答:会有31根电线杆。
(2)如果锯成6段,需要锯几次?
两端物体
中间物体
两端物体
3+1=4(段)
答:能锯成4段。
6-1=5(次)
答:需要锯5次。
把一根木料锯3次,能锯成多少段?
河堤的一边栽了75
棵柳树。每两棵柳树中
间栽一棵桃树,栽桃树
多少棵?
75-1=74(棵)
答:栽桃树74棵。
数量关系式:
两端物体个数-1=中间物体个数
中间物体个数+1=两端物体个数
两端物体
中间物体
请仔细观察首尾物体!
首尾不同!
两种物体一一间隔排列,如果两端物体不同,那么中间物体个数和两端物体个数相同。
两端物体个数=中间物体个数
封闭的排列属于:
两种物体一一间隔排列,如果两端物体不同,那么中间物体个数和两端物体个数相同。
两端物体个数=中间物体个数
练一练:沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,可以栽桃树多少棵?
请你大声说出你今天的收获吧!
谢谢!
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