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莲叶青青课件（修改后）
语文S版四年级语文下册第五单元 默读课文2——4自然段，你从哪些句子体会到祖母对莲叶的喜爱，用线画出来。 自主学习课文2----4自然段： 小荷叶终于长出来，那是一 片太小太小的叶子。孩子们都很 不以为然地看着祖母，祖母却是 一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 （1）当挑来河泥时，祖母（ ） （2）当种下挑好的种藕时，祖母（ ） （3）当小莲叶快要冒尖时，祖母（ ） （4）当小荷叶长出来时，祖母（ ） （5）当莲叶长大，有人夸奖荷叶时，祖母（ ） 还要抓一把看看成色。 两手污泥一直糊到胳膊肘。 守着荷花缸不让孩子们靠近。 一脸欣喜就像看到新生的孙子。 会倒贴茶水请人欣赏。 祖母对荷花下的功夫让人吃惊。 中心句 自由读课文5---7自然段，看到小孩生了这么重的疮，祖母是怎样做的呢 ？又是怎么说的？用——画出来 ，谈谈你的感受。 自主学习课文5----7自然段： 祖母丝丝地吸着冷气，好象要替 那个小孩儿忍受痛苦。 看了一会儿，她醒过神来，赶快 拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的 一声，剪下一枝最大的荷叶。 每隔几天，她就要给那个小孩儿 剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧 条。 虽然荷花缸里的荷花越来越萧条， 但是 。 家里人都可惜那一缸的好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷 花了。老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。” 家里人都可惜那一缸的好荷叶， 爷爷说：“像这样剪下去，今年别想看荷花了。” 我说：“ 了。” 说：“ 了。” 情景设计： 赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔 的一声，剪下一枝最大的荷叶。 真是一物降一物，凉气避暑气，荷叶 派上了大用场，不开花也罢了。 每隔几天，就给那个小孩儿剪一枝荷 花，荷花缸里也就越来越萧条。 祖母是个怎样的人？ 如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！ 夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡的笑着，把我的心照亮。 同学们可以去了解身边的亲人 ，然后 写一篇作文。要通过一件事来体现人物的 品质，要抓住人物的动作、神态、语言来 写。 作业：
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