崇州市三江中学校2012-2013学年度下期工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 10 崇州市三江中学校 2012-2013学年度下期工作计划 一、指导思想 2013年，我校以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神。按照崇州市教育局《2013年崇州市教育工作要点》的要求，采取“强化队伍建设，优化教育管理，打造特色亮点，提高惠民水平”四大举措，努力实现三江中学校“质量提升，排名升位，打造亮点特色”的目标，强化创新意识，坚定不移地实施质量兴校战略，落实质量提升三年行动计划，办好人民满意的教育。 二、重点工作 1、强化队伍建设。进一步加强教师职业道德教育，严格执行《崇州市教育系统五项禁令》和师德师风要求，大力弘扬献身教育、学为人师、行为世范的师德风尚，将师德作为教师绩效考核、职位聘任、评优奖励的首要内容。认真开展教师全员岗位培训、学科骨干培训、教师教学技能培训，提升队伍专业化水平。 2、认真落实我校《教育质量提升，特色学校建设三年行动计划》，抓好教学常规，抓严教学细节，抓实教学过程，提升教育质量。 3、加强责任目标管理，所以任课教师、班主任签订责任目标，目标管理与绩效挂钩。 4?、改变干部作风，行政深入课堂，深入年级，校级领导听课30节以上，中层干部听课40节以上。 5、强化毕业班管理，行政包班，提高出口质量。 6、全面加强学校党建工作，深入开展主题教育实践活动，切实加强党风廉政建设，认真落实转变工作作风，密切联系群众的措施，树立学校良好形象。 三、具体措施 （一）、加强队伍建设，实现可持续发展。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，加强队伍建设，铸造一支高素质教师队伍，提升管理质量，是学校的当务之急。 1、加强干部队伍理论道德修养，提高管理水平。贯彻落实科学发展观，建设学习型班子。深入开展“创先争优”活动，坚持弘扬党的优良传统，增强班子的凝聚力、号召力、战斗力。认真贯彻落实成都市委《八项规定》，努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，做群众的表率。 2、加强师德师风建设，打造敬业、乐业的教师队伍。坚持组织广大教职工学习教育法律、法规、教师职业道德规范??树立“以人为本”的教育和管理理念，将依法执教和以德执教有机结合。进一步完善规章管理制度，严格落实，形成爱岗敬业、关爱学生、为人师表的师德师风。 3、树立“学为人师、行为世范”的信条，加强修炼。进一步强化业务学习，开展教学研究和过程管理，不断提高课堂教学水平，提高教师的业务素养。重视培养青年教师并关注他们的成长，使之尽快成为教育教学的骨干和中坚。以教研促课程改革，以活动促教学实效的提高。 4、以学校网站为平台，加强对教师培训，提高教师对网络资源与学科知识整合的能力，丰富课堂教学内容的呈现方式，提高课堂教学效果。 （二）、坚持德育为先，全方位育人。 以校园文化建设为抓手，找准学校定位，进一步明晰学校发展的核心理念，在广大教职工中达成发展共识。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实抓好学生爱国主义、集体主义、健康心理、法制纪律的教育。 以学生的全面发展、健康快乐成长为工作的中心，以培养学生良好行为习惯为工作重心，以抓住住校生管理为突破口，开展形式多样的校园文化活动，扎实推进“四三三”工程，为创建和谐、文明、平安、多彩的校园文化而不懈努力。 1、德育常规管理工作常抓不懈。 （1）、创新思路，加强德育常规管理工作。新学期，我校将扎实开展班级过程管理考核，深入推行学生综合素质评定，继续推进“四三三”工程，提升德育工作管理水平，力争实现德育强校的目标。 （2）、加强德育队伍建设。在班主任队伍中开展班主任论坛，做好推选“优秀班主任”评选活动，搞好德育教研活动，采用“走出去，请进来”的方式，提升德育队伍素质，营造全员德育的氛围。把提升我校心理健康教育教师、青年志愿者服务队、少先队干部的思想素质，作为队伍建设的工作重点之一。 （3）、健全家长委员会。加强社区、家庭、学校联动力度，办好家长学校，提高家庭教育水平。建立班级、年级、学校的家长委员会，设立“家长开放日”，定期开展活动，让家长参与到学校管理中来。同时，与社区协作，组织学生广泛参与社区活动，培养主人翁精神，提升学校管理效率。 （4）、搞好德育科研，加快科研兴校步伐。加强学生行为习惯的养成教育和关爱贫困留守学生的德育科研工作，干出成绩，形成特色。 2、构建多彩校园，拓展德育活动。 （1）、创新“四三三”工程。“四三三”工程作为我校德育的一项特色工作，在今后的德育工作中将继续深入推进，作为我校德育工作的特色亮点，重点打造。 （2）、着力开展学生养成教育活动。以“学生校内外常规”为内容，从说好话、写好字、站好队、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。通过校园广播站、黑板报、宣传栏等窗口，将养成教育渗透到学生的学习生活当