高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件ppt.pptVIP

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高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件ppt

《稳态与环境》知识结构;第1章 人体的内环境与稳态;第1节 细胞生活的环境;问题探讨;单细胞生物与外界环境的关系;;一、体内细胞生活的环境;一、体内细胞生活的环境;组织液—是存在于组 织细胞间隙的液体, 又叫细胞间隙液。 ;组织细胞间隙的液体。;CO2和代谢废物;;思考讨论;组织细胞;;CO2和代谢废物;二、细胞外液的成分;1、如何对表中物质按化学性质分类? 表中的化学物质可分为无机物和有机物。 2、除表中所列的成分外,血浆中还含有哪些物质? 还含有气体分子(主要是氧气和二氧化碳)、调节生命活动的各种激素、其他有机物(如维生素)等; ;血浆的化学成分;思考讨论;水分进出人体血红细胞的状况;三、细胞外液的渗透压和酸碱度;三、细胞外液的理化性质;血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间?;H2CO3/NaHCO3缓冲对—维持血液酸碱度稳定;三、细胞外液的理化性质;3、在组成血浆的离子中,哪些离子的含量较多?它们可能起什么作用? Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4、HCO3-、HPO42-? 维持血浆的酸碱平衡。;;思考讨论;四、内环境是细胞与外界进行 物质交换的媒介;与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:;为什么内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介?;CO2和代谢废物; 5、任选其中一成分,分析它的来源和去路,并说明这与人体的哪些系统有关? 如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后,分解为葡萄糖,经小肠绒毛吸收后进入血液,通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后,葡萄糖主要用于氧化分解放能,最终生成二氧化碳和水,并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺,通过呼吸系统排出体外,而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。 ;本节要点:第一节 细胞生活的环境 ;本节要点:第一节 细胞生活的环境;P5思考与讨论提示:;3.人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 4???体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液,泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出,其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如,血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管,由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压,CO2就从血液中向肺泡扩散,再通过呼气运动将其排出体外。;完成归纳图;1.下列说法正确的是( ) A.血浆是血细胞直接生活的环境 B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3 C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少;巩固练习;6、长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起组织水肿, 其原因( ) A 、血浆渗入组织的速度降低 B、 组织液回渗速率降低 C 、淋巴生成速率降低 D 、淋巴循环受阻 ;A、B、C、以及数字各代表什么?

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