高中生物 第七章 第一节 生物现代生物进化理论的由来课件 新人教版.pptVIP

现代生物进化理论的由来 远去了“贝格尔”的帆影 天涯是进化论的航程 拨开那亿万年的迷雾 寻觅着生命史的真容 拟态，不易被天敌发现 * 古代人们是怎样看待生物的进化的? 在西方国家，当时神创论和物种不变论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性! * 生物为什么会进化？ 生物进化的实质是什么？ 生物进化有什么规律？ * 一、拉马克的进化学说 拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家。其主要观点如下 ①物种是可变的，是可进化的。 ②生物是由低等到高等逐渐进化的 ③生物进化的原因是由于用进废退和获得性遗传 用进废退： 用进废退是指一种生物由于若干世代中经常使用某器官，就会使该器官得到发展；或者历代少用甚至不用某器官，就会使该器官退化以致完全丧失。 获得性遗传： 由于环境影响或用进废退所获得的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。 * 食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。 * 请你评价拉马克的进化论 ★先进之处（优点） ——最早提出“进化” ★不足之处 ——获得的性状不一定能遗传，进化的原因是错误的观点 达尔文的评价：拉马克的进化思想动摇了“神创论”的基石，敲响了“目的论”的丧钟，为进化论的胜利铺平了道路。 * 二、达尔文的自然选择学说 * 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 适者生存 * 事实1：生物都有过度繁殖的现象 事实2：物种内 的个体总能保 持稳定 事实3：资源是 有限的 推论1：个 体间生存 斗争存在 事实4：个体 间存在差异 事实5：许 多变异是可 以遗传的 推论2： 具有有 利变异 的个体 生存并 留下后 代的机 会多 推论3： 有利变 异逐 代积累， 生物不 断进化 出新类 型。 * 自然选择学说的主要内容 １、过度繁殖　 各种生物都有很强的繁殖力，能产生很多的后代,这称作过度繁殖。　　 生物能大量繁殖，但事实上每种生物的后代能生存下来的却很少，这是什么原因呢？ 　 达尔文用生存斗争解释这种现象。 * ２、生存斗争（１）为何会发生生存斗争？ 　 生物一方面过度繁殖，使数目剧增，另一方面生存资源（食物、空间等）是有限的。因此，任何生物都要为争夺生存资源而发生斗争。 （２）生存斗争的概念：生物个体之间的相互斗争，以及 生物与无机自然条件之间的斗争的现象。 由于生存斗争导致生物大量死亡，结果只有少数生存下来，因此，生存斗争的理论解释了生物大量繁殖和少量生存的事实。 生存斗争中，什么样的个体能获胜并生存下来呢？这涉及遗传和变异的问题。 * ３遗传和变异：生物的变异有的是有利于生存的,有的是不利于生存的。有利于生存的变异个体，在生存斗争中易获得胜利，生存下来。 ４适者生存：经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。 ①过度繁殖（外因、基础） ②生存斗争（动力、手段） ③遗传、变异（内因） ④适者生存（结果） 小结： 注意：1生物的变异是不定向的，自然选择的过程是定向的。 2自然选择学说承认变异有的遗传，有的不遗传。 * 你如何评价达尔文的自然选择学说？ 肯定： （1）较好的解释了生物的多样性和适应性 （2）相对系统地解释了生物进化的原因 局限： （1）未能对遗传和变异的本质作出科学的解释 （2）对生物进化的解释局限于个体水平 （3）认为物种的形成都是渐变的结果，不能很好 地解释物种大爆发。 * 三、达尔文以后进化理论的发展 性状水平 深入 基因（分子）水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 *