高中生物 第三单元 第二节 基因与性状课件 中图版.pptVIP

高中生物 第三单元 第二节 基因与性状课件 中图版.ppt

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高中生物 第三单元 第二节 基因与性状课件 中图版

下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是 A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同 C.在相同的生活环境中,基因型相 同,表现型一定相同 D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 * 请思考: ①由于碱基对的改变,是否一定会引起性状的改变? * 自我检测 1. 基因突变和基因重组常分别发生在细胞分裂的( ) A、分裂间期 减数第一次分裂 B、分裂间期 受精作用 C、分裂后期 减数第一次分裂 D、分裂前期 受精作用 A * 2.关于基因重组,下列叙述中不正确的是( ) A.基因重组发生在生物体有性生殖过程中 B.非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组 C.同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组 D.基因重组是生物变异的根本来源 D * 3.基因突变从根本上改变生物的( ) A.遗传密码 B.遗传性状 C.遗传信息 D.遗传规律 C * 4.自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸列序如下  正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸  苏氨酸  脯氨酸 突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸  酪氨酸 丙氨酸   根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变式(  ) A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添 B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添 C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添 D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添 A * 5.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好,产生这种现象的原因是   A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变成显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化 B * 6.下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,请根据图回答下面的问题。 ?(1)图甲中①②表示的遗传信息传递过程分别是①   , ②   ;①过程发生的时间是   ,主要场所是      。 (2)α链碱基组成      ,β链碱基组成      。 * (3)镰刀型细胞贫血症致病基因位于      染色体上,属于      性遗传病。 (4)图乙中,Ⅱ6的基因型是   ,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为      。 (5)若正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生变化? * * * * * 第三节 基因与性状 上节回顾 基因表达 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 在转录过程中,遗传信息由   传递给   ,在    上每三个相邻的碱基构成一个   ,编码一个     。 在翻译过程中,由     携带一个    ,在    (细胞器)上逐个读取    上的密码子,从而合成具有一定        的蛋白质。 DNA RNA mRNA 密码子 氨基酸 tRNA 氨基酸 核糖体 mRNA 氨基酸序列 * * * 1.基因控制性状 探究活动:“红细胞性状改变的原因” DNA mRNA 氨基酸 蛋白质 谷氨酸 缬氨酸 CTT GAA 根本原因 直接原因 GAA CAT GTA GUA 转录 翻译 * 基因能通过控制蛋白质的______而_____控制生物体的性状。 分子结构 直接 * 人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处,它能将酪氨酸转变为黑色素,如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶,那么这个人就不能合成黑色素,而表现出白化症状。 资料分析 * 基因通过控制 来控制代谢过程,从而影响 。 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能合成 酪氨酸不能转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 酶的合成 生物性状 * 改变 增添 缺失 A T C C G C T A G G C G C C G C G G C G A T T A C C G C G G C G A T T A A T A C C G C

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