高中生物 第三章 第二节 物质出入细胞的方式课件1 浙科版.pptVIP

高中生物 第三章 第二节 物质出入细胞的方式课件1 浙科版.ppt

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高中生物 第三章 第二节 物质出入细胞的方式课件1 浙科版

物质出入细胞的方式 * 一.扩散 定义:扩散是分子从高浓度向低浓度处运动的现象。(从单位体积分子数多处向单位体积分子数少处运动的现象) * 实验结论:1.硫酸铜分子的运动是缓慢的。 2.硫酸铜分子是从高浓度向低浓度扩散。 实验:硫酸铜在水中的扩散 思考问题:1.扩散的分子最终是怎么分布的? 2.当分子扩散均匀后就不再运动了吗? 问题解答:扩散使分子分布均匀,直到平衡,此后分子任在继续运动,维持着平衡的状态。 * 二.渗透作用 定义:水分子(0或其他容积分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用。 条件:1.半透膜(一些物质能透过,另一些物质不能透过的多孔性薄膜。) 2.膜两侧的溶液有浓度差 原理:1.溶液A浓度大于容易B,水分子从B移动到A。 2.溶液A浓度低于溶液B,水分子从A移动到B。 扩散方向:水分子从低浓度到高浓度 水分子运动方向:水分子从低浓度到高浓度运动多于高浓度到低浓度。 * 细胞内外水分子数目相对相等 观察红细胞和植物细胞的变化。 结论:当细胞内外液浓度相等时,细胞无变化。 * 细胞外水分子的数目相对较多(细胞内浓度大于细胞外浓度) 观察红细胞和植物细胞的变化 结论:当细胞内浓度大于细胞外浓度时,水分子从细胞外流向细胞内。 * 细胞外水分子的数目相对较少 观察红细胞和植物细胞的变化 结论:当细胞外浓度低于细胞内浓度时,水分子从细胞内流向细胞外。 * 洋葱质壁分离以及质壁分离复原实验 质壁分离 条件:1.细胞内外有浓度差,细胞外液浓度低于细胞内液浓度。 2.细胞壁的伸缩性大于原生质体的伸缩性。 质壁分离复原 条件:1.细胞内浓度小于细胞外浓度。 2 .细胞为活细胞。 * 植物细胞溶于溶液中 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞失水,水分子进小于出。 外界溶液浓度小于细胞液浓度 细胞吸水,水分子进大于出。 外界溶液浓度等于细胞液浓度 细胞不吸水也不失水,水分子进出细胞速度相等。 结论:细胞通过渗透作用是吸水还是失水,取决于细胞内外液浓度大小。 * 三.被动转运 1.定义: 指物质或离子顺着浓度梯度通过细胞膜的扩散过程,其特点是不需要细胞提供能量。(氧,二氧化碳,甘油等小分子) 3.转运蛋白:又称为载体蛋白,会与被转运分子或离子结合而改变形状,于是把分子或离子转运至膜另一侧,将分子或离子释放后又恢复至原来的形状。这种转运仍然是一种扩散作用,但扩散的速率要大得多,称为异化扩散。 2.发生条件:许多小分子或离子,在质膜外侧的浓度虽然比内侧大,但是不溶于质膜的脂双层,或者是体积太大,不能直接穿过质膜,需要借助于一类转运蛋白。 * 主动运输 1.定义:物质由低浓度运到向高浓度的过程叫主动运输。(逆浓度梯度) 2.特点:需要消耗能量 ATP(细胞中) 需要载体蛋白 3.例子:钾离子,钠离子等以及葡萄糖,氨基酸等小分子。 4.重要性:根据细胞的需要转运分子或是离子,可以逆浓度梯度转运物质。是细胞最重要的的吸收或排除物质的方式。 * 进出细胞的物质并不一定都通过质膜,有时一些不能通过质膜的大分子物质可以通过胞吞和胞吐的方式进出细胞。 代表物质:大分子物质和颗粒性物质 举例:胞吞:变形虫的摄食过程 胞吐:人体消化系统中消化酶的分泌(蛋白酶)。 特点:1.不需要穿过质膜。 2.不需要消耗能量。 * 胞吞:物质被一部分质膜包起来,然后这一部分质膜与整个质膜脱离,裹着该物质运到细胞的内侧。 接触 凹陷 包围 分离 胞吐:物质被一部分质膜包起来,然后这一部分质膜与整个质膜脱离,裹着该物质运到细胞的额外侧。 包围 移动 融合 排出 * *

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