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高中生物 第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作课件 新人教版
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 细胞的基本结构 第2节 细胞器—系统内的分工合作 1.一件优质的产品是如何通过各车间和部门之间的配合产生出来的? 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗? 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的? * 真核细胞的基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 * 细胞质 内质网 核 膜 核 仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体 叶绿体 液泡 细胞壁 中心体 细胞核 动植物细胞亚显微结构模式图 * 细胞质 1.含多种成分 2.新陈代谢的主要场所 细胞器 细胞质基质 细胞质中具有特定的形态,能完成各自特定功能的结构。 二、细胞质的结构和功能 * 探究一: 要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢? 差速离心法 低速离心 收集沉淀 收集沉淀 …… 悬浮沉淀 高速离心 * 线粒体 “动力车间” 有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上? 外膜 内膜 嵴 外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶) 功能: 结构: 有氧呼吸的主要场所 思考 * 叶绿体 “养料制造工厂”和“能量转换站” 叶绿体存在于哪些细胞中? 结构: 功能: 外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNA和有关酶) 光合作用的场所 思考 * 内质网 类型 粗面型内质网:扩大膜面积,蛋白质合成加工通道 滑面型内质网:糖类和脂类合成 形态结构: 脂质合成的“车间” 由单层膜结构连接而成的网状物 * 高尔基体 主要功能: 对蛋白质有加工、分类、包装的“车间”及“发送站” 动物: 植物: 与分泌蛋白形成有关 与细胞壁形成有关 结构:单层膜,扁平囊状结构 * 核糖体——“生产蛋白质的机器” 分布:动植物细胞;原核生物(仅有的一种细胞器) 结构: 无膜结构,由RNA和蛋白质组成 核糖体 功能: 附着型:合成分泌蛋白 游离型:合成内在蛋白 合成蛋白质的场所 * 溶酶体——“消化车间” 功能: 分解衰老、损伤的细胞器 吞噬、杀死入侵的病毒和病菌 分布:动、植物 结构:单层膜(内含多种水解酶) * 液泡 与渗透吸水有关,与代谢产物贮存有关,与花、果等颜色有关。 存 在: 形态结构: 主要功能: 植物细胞 泡状结构;表面有单层液泡膜,内有细胞液 调节细胞内环境、保持植物形态 * 中心体 由两个垂直排列的中心粒组成 功能: 动物细胞内和低等的植物细胞中 与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体。 分布: 结构: * 膜结构 分 布 主要功能 叶绿体 线粒体 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 液泡 溶酶体 细胞器的比较 双层膜 双层膜 无膜结构 无膜结构 单层膜 单层膜 单层膜 单层膜 植 植 动、植 动、植 动、植 动、植 动、植 动、低等植物 光合作用的场所 有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间加工和运输的通道 蛋白质合成的场所 参与细胞分泌 参与细胞有丝分裂 水和养料的仓库维持细胞形态 水解酶的仓库 * 细胞器分类归纳: 1、结构 有膜结构 无膜结构 内质网、高尔基体、 溶酶体、液泡 线粒体、叶绿体 核糖体、中心体 2、分布 动植物共有的: 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体 植物特有的: 液泡、叶绿体 动物、低等植物共有的: 中心体 单层膜 双层膜 * 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 细胞器辨识 * * ◎具有颜色的 叶绿体、液泡 ◎惟一一种存在于真核细胞和原核细胞中的 核糖体 ◎动植物共有但功能不同的 高尔基体 ◎与细胞壁形成有关的 高尔基体 ◎与细胞有丝分裂有关的 高尔基体、中心体 ◎具有合成作用的 核糖体、叶绿体、内质网 * 阅读P48 “资料分析” 思考:蛋白质合成中有哪些细胞器或细胞结构参与? * 二、细胞器之间的协调配合 * 二、细胞器之间的协调配合 * 合成蛋白质流程图: 氨基酸 核糖体 多肽链 内质网 比较成熟的蛋白质 高尔基体 成熟的蛋白质 细胞膜 合成多肽 加工成蛋白质 加工修饰包装 分泌出细胞 有特定功能的蛋白质 包在囊泡中 包在囊泡中 * 生物膜系统 细胞膜 细胞器膜 核膜 生物膜 1.成分:相似,都含磷脂、蛋白质等 2.联系: 内质网 核膜 细胞膜 高尔基体 直接 直接 间接 间接 (囊泡) 线粒体 (生物膜在结构和功能上都有密切联系) * 内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着 B、提供细胞内物质运输的通道 C、提供核糖体附着的支架 D、参与细胞内某些代谢反应 * 最能表明一个细胞特殊功能的是 A、
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