高中生物 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质课件2 新人教版.pptVIP

* 纯度最高还有0。02%蛋白质 ，你想到什么生物 * 成分与染色体相似的生物 同位素示踪法 * DNA 复制和指导蛋白质合成 对遗传物质的早期推测 * R型菌 （粗糙、无毒性） S型菌 （多糖荚膜、光滑、有毒性、败血症致死（S）） 肺炎双球菌 任务1 分析几个经典实验过程，推演实验结论，体会实验设计精巧之处 ？ 细菌 选材 活体生物、结构简单、繁殖速度快 * 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。 【实验一、肺炎双球菌的转化（体内）实验】 * 【实验一、肺炎双球菌的转化（体内）实验】 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 * 肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分，到底哪种成分是转化因子呢？ 结论1 新问题 可以遗传的 R型活菌+加热杀死S型菌 S型活菌+R型活菌 加热杀死的S型菌含有促成转化的活性物质——“转化因子” * 蛋白质 S型 DNA 多糖 RNA 其它 分别与R型细菌混合培养 ? ? ? ? ? * 任务2 如何设计实验判断是DNA、蛋白质还是多糖是遗传物质？ 【实验二、肺炎双球菌 的转化（体外）实验】 * * 结论2 新问题 DNA（S）+R型菌→S型菌+R型菌 蛋白质+R型菌→R型菌 多糖+R型菌→R型菌 DNA使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，转化因子是DNA，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 DNA（S）+DNA酶+R型菌→不转化 DNA（S）+蛋白酶+R型菌→转化率提高 DNA纯度不够，是否是0.02%的蛋白质在起传作用呢，如何获取单独的DNA或者蛋白质进行实验？ * 噬菌体的模式图 【实验三、T2噬菌体侵染细菌实验】 资料： 在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：S仅存在于蛋白质分子中，99%的P都存在于DNA分子中。 同位素示踪法 * 分析: 可设法将噬菌体中的两种成分作上能区分的标记，再  观察它们在噬菌体繁殖过程中的作用。 噬菌体侵染细菌的实验 * 实验3 亲代噬菌体 35S标记蛋白质 寄主细胞内 无35S标记蛋白质 子代噬菌体 外壳蛋白质没有35S * 实验3 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 32P标记DNA 无32P标记DNA DNA有32P标记 * 亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 32P标记DNA 有32P标记DNA DNA有32P标记 35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白质无35S 结论3 DNA分子在亲子代之间具有连续性，是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 结论 DNA能复制、能控制蛋白质合成、具有连续性。 * ４、噬菌体侵染细菌的结果分析 * 单击画面继续 DNA是唯一的遗传物质吗？ * RNA（核糖核酸） 有些病毒（如烟草花 叶病毒），它们不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。 单击画面继续 目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都以是DNA作为遗传物质的。 * 问题: 所有生物的遗传物质都是DNA吗？ 任务5 烟草花叶病毒（TMV） * 是遗传物质 RNA 【实验四、烟草花叶病毒感染实验】 结论5 * 从肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验中，可以得到作为遗传物质DNA有哪些特点？ 讨论 * 结论1 加热杀死S型细菌含有促成转化的活性物质——“转化因子” 结论2 DNA使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，转化因子是DNA，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 结论3 DNA分子具有连续性，是遗传物质 DNA是 遗传物质 * 单击画面继续 DNA—主要的遗传物质 * 小 结 DNA是主要的遗传物质 核心问题：谁在充当生物的遗传物质角色？ 说明DNA是遗传物质的实验证据： ▲ 肺炎双球菌的转化实验 ▲ 噬菌体侵染细菌的实验 说明DNA不是唯一遗传物质的实验证据： ▲ 烟草花叶病毒的重建实验 重点内容： DNA与染色体 的关系 技术与科学 的关系 难点分布：分析推理；实验设计。 * 1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是 ( ) ： A. 它的含量很少 B. 它不能自我复制 C. 它与新陈代谢无关 D.它的种类很多 2、地球上的一切生物的遗传物质都是 ( ) ： A. 核酸 B. 脱氧核糖核酸或核糖核酸 C. 脱氧核糖核酸 D. 脱氧核糖核酸和核糖核酸 ——