板块三专题十二仿用、变换句式(含修辞)——形似神合,意定形变答辩.ppt

专题十二 仿用、变换句式(含修辞) ? ——形似神合，意定形变 第1讲 考纲规定的九种常见修辞手法例析 第2讲 仿用句式 第3讲 变换句式;专题十二　仿用、变换句式(含修辞) ? ——形似神合，意定形变; “一枝梨花压海棠”语本苏轼戏赠张先的诗。相传，北宋词人张先在80岁时娶了一个18岁的小妾，同他常有诗词唱和的苏轼和朋友们一起前去祝贺，问：“老先生得此美眷有何感 想？”张先笑了一下，随即口占一诗道：“吾年八十卿十八，卿是红颜吾白发。与卿颠倒本同庚，只隔中间一花甲。”风趣幽默的苏轼当即和诗一首：“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆，鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。”“梨花”为白色，喻指须发皆白的年老丈夫；“海棠”为红色，喻指红颜年少的妻子；“梨花”压“海棠”比喻老夫少妻。事实上，杨光32岁，翟旭琴28岁，他们的年龄只相差4岁，并不是老夫少妻。 杨光和主持人马俊把“一枝梨花压海棠”理解为潇洒帅气，显然是不妥当的。;一、真题体验 1．(2012?新课标全国卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答：___________________________________________ 解析：注意题干中“自选话题”和“使用拟人的修辞手法”的要求，最后一句要揭示景物描写展示的哲理。;参考答案：(示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下；树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强。 (示例二)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐；青苔于阴暗潮湿的角落翠绿，意在提醒我们：不要放弃。;2．(2011?新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多?雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答：________________________________________;解析：首先提取句子的主干及其直接修饰语，使之单独成句；然后对其他修饰语进行分析、提取，使之单独成句；最后将分解出的句子合理排序。 参考答案：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多?雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。;3．(2010?新课标全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 答：_______________________________________________ 解析：这是一道仿句题，要做好仿句题，必须先确定需要改变和不需要改变的地方，然后对需要改变的地方进行词语替换。分析可知本题的仿句就是要依据“××如果害怕××，那它永远不能××”的句式，进行词语替换。;答案：(示例一)蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船如果害怕颠簸，那它永远不能远航；矿石如果害怕冶炼，那它永远不能成钢。 (示例二)玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬芳；骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场；宝剑如果害怕锻炼，那它永远不能削铁如泥。(每句内容贴切1分，句式1分，共6分);二、考情分析 近几年，新课标全国卷仿用、变换句式(含修辞)题考查统计;高考 试卷;1．考查重点突出 从近几年的新课标全国卷命题来看，仿用句式是考查重点，变换句式在2011年考查过。仿写时一般涉及比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，其中涉及较多的是比喻、排比、拟人等；句式变换重点是长短句互换。 2．考查综合性进一步加强 本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞等诸多方面。;比　喻;构成比喻的基础是：本体和喻体两个事物存在着相似之处，但一般说来，本体和喻体又须是本质上完全不同的两个事物。 比喻中喻体多是具体形象的、可以感知的、大家所熟悉的事物或现象。 3．作用 (1)可以化未知为已知。 (2)可以化抽象为具体，化深奥为浅显易懂。 (3)可以化平淡为生动、形象。;4．分类 可按内容分也可按形式分，种类繁多，现举常用的几例。 (1)明喻 明喻是用