6.6简单的概率计算(第1课时).pptxVIP

6.6简单的概率计算（1） 【学习目标】 1. 在实验的结果为有限个且结果是等可能的情况下，会利用简单随机事件发生的概率的计算公式进行计算。（重点、难点） 2.知道必然事件和不可能事件的概率以及随机事件概率的范围。 3．提高用数学知识来解决实际问题的能力. 【温故知新】 1. 什么是事件发生的概率？ 2.利用大量重复试验，可以估计抛掷一枚硬币出现“正面朝上”的概率， 当试验的次数较少时, 折线在“ 0.5 水平直线”的上下摆动的幅度较大,随着试验的次数的增加, 折线在“0.5 水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小。 三、 出现“正面朝上”的结果数/掷币所有结果的总数 ，得到1/2,而1/2恰为在一次掷币实验中，事件“正面朝上”所发生的概率。那么是否能通过直接计算，求出这一事件发生的概率呢？ 【探究新知】 利用大量重复试验，可以估计抛掷一枚硬币出现“正面朝上”的概率，那么是否能通过直接计算，求出这一事件发生的概率呢？ 如果袋子里有6个大小一样的乒乓球，其中2个是红球，能直接计算出摸出一个球是红球的概率吗？ 一般地, 一次试验中,如果共有有限个可能发生的结果,并且每种结果发生的可能性都相等。用m表示一个事件E包含的结果数，n表示实验可能出现的所有结果的总数，那么事件E发生的概率可利用下面的公式计算P(E)= 可以发现以上试验有两个共同点： 1.每一次试验中,可能出现的结果是有限个； 2.每一次试验中,出现的结果可能性相等。 例1：把英文单词“PROBABILITY”中的字母依次写在大小相同的11张卡片上，每张卡片上只能写其中的1个字母．然后将卡片洗匀，从中随机抽取1张卡片，恰为写有字母I的卡片的概率是多少？ 解：P（抽取到写有字母I的卡片）= 例2：如图，抛掷一枚骰子（6个面上分别 刻有1，2，3，4，5，6个点的均匀的小正 方体）落点后， （1）骰子朝上一面的“点数不大于6”是什么事件? 它的概率是多少？ “点数大于6”是什么事件?它的概率是多少？ （2）骰子朝上一面的“点数是质数”是什么事件?它的概率是多少？ （1）点数不大于6是必然事件 （2）点数是质数随机事件 解： 点数大于6是不可能事件 事件发生的概率越大,它的概率越接近于1,反之,事件发生 的概率越小,它的概率越接近于0 因此:0≤ P(E) ≤1 必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢？ 当为必然事件时 ，P(E) =1， 当为不可能事件时，P(E) =0. 【归纳概括】 你玩过“剪子、石头、布”的游戏吗？ 小亮和小莹玩这个游戏，游戏规则是: “剪刀”胜“布” “布” 胜“石头” “石头”胜“剪刀” 如果两人出的手势相同，则为平局，重新进行游戏． 【活动探究】 （1）如果二人都随机出一个手势，那么在第一次“出手”时，小亮获胜的概率有多大？小莹获胜的概率呢？ 解：P（小亮获胜）= = P（小莹获胜）= = （2）两人同时出手后，出现平局的概率有多大？ （3）假设两人 经过n此出手，皆为平局，直到第n+1次出手实验才决出胜负，那么在第n+1次出手时，甲、乙两人获胜的概率分别为多大？ P（第n+1次小莹获胜）= = 解：P（第n+1次小亮获胜）= = 解：P（出现平局）= = （4）由以上讨论，你认为这个游戏对双方公平吗？ （5）通过解决这个问题，你体会到利用本节的公式来计算事件概率时，包括那几个步骤？应注意哪些问题？ 解：游戏对双方公平 例3：某快餐店为了招揽顾客，推出一种“转盘”游戏：一个圆形转盘被分成了12个圆心角都相等的扇形，其中有2个扇形涂成红色，4个扇形涂成绿色，其余涂成黄色。顾客消费满200元后，可以自由转动一次转盘。如果转盘停止后，指针落在绿色区域获得二等奖，落在红色区域获得一等奖，凭奖券顾客下次来店就餐时，可分别享受九折、八折优惠。 （1）这个游戏一、二等奖的中奖率分别是多少？ （2）这个游戏的中奖率是多少？ 解： 由于12个扇形的圆心角彼此相等，所以自由转动一次转盘，作为一次实验，转盘停止后，指针落在12个扇形中任何一个的可能性是完全相同的，指针的位置共有12种不同的情况，即有12个等可能的结果． （1）P（指针落在绿色区域）= = 　　　 P（指针落在红色区域）= = （2）P（中奖）= = 1．明天下雨的概率为95％,那么下列说法错误的是( ) A．明天下雨的可能性较大 B．明天不下雨的可能性较小 C．明天有可能是晴天 D．明天不可能是晴天 D 【即时诊断】 （1）P(掷出的点数小于4）= 2．任意掷一枚均匀的骰子， （3）P(掷出的点数是7）= （4）P(掷出的点数小于7）= 0 1 3.文具盒中有4支铅笔,3支圆珠笔