新人教版二年级数学下册第四单元表内除法(二)第三课时教案.docVIP

新人教版二年级数学下册第四单元表内除法（二）第三课时教案 第3课时 教学内容：解决问题。课本42、43页例3和做一做以及练习九第2—4题。 目的要求：会用求商的方法解决简单的实际问题。 教学重点：掌握用所学的知识解决一些简单问题的方法。 教学难点：培养学生提出和解决问题的能力。 教学过程： 一、复习 1、口算 7×6= 21÷7= 18÷6= 42÷6= 4×6= 4×7= 49÷7= 5×5= 6×6= 35÷5= 2、口述算式并解答 （1）把37平均分成3份，每份是几？ （2）16里面有几个2？ 3、导入新课 二、新授 （一）教学例 4 1、出示主题图，观察图，说出图意。 从图中可知道些什么？ 知道一些商品的价格，如一个熊猫玩具6元。 56元能买几个地球仪？ 怎么样解答这个问题？ 学生思考。 先找到地球仪的价格，一个地球仪8元，56元里有几个8元，就能买几个地球仪。用除法计算。 56÷8＝7（个） 怎样检验对不对呢：学生思考，交流。 2、问，你还能提出其他数学问题吗？ 学生思考，小组之间交流。 三、巩固练习 1、练习九第2题。 学生看图，理解题意。 引导学生找找图中告诉了什么数学信息。 独立解答，集体订正。 2、练习九第3题。 问：用什么方法计算？为什么？ 学生回答后，独立计算。 3、练习九第4题。 从图上知道些什么　？ 用什么方法计算 四、课堂总结 有什么收获？在解答问题时要注意什么？ 教学反思：从图中发现并利用有关的数学信息提出数学问题，培养提问意识。教学中努力扩宽学生的思维，选择方法时尽量考虑全面。在解决实际问题时，要求学生认真读题、理解题意、分析出正确的数量关系，逐步培养学生良好的学习习惯，掌握用所学的知识解决一些简单问题的方法，为今后学习奠定基础。