2009年度社会工作实务(初级)模拟试题.docVIP

PAGE  PAGE 35 助理社会工作师社会工作实务模拟试题 模拟试题（一） 一、单项选择题(下列每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1．社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。 A．社会工作者与案主绝对不能再有接触 B．社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系 C．如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务 D．社会工作者会与案主成为好朋友 E．社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问以前案主的近况 2．在结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等，这种负面情绪反应称为( )。 A．否认 B．倒退 C．依赖 D．抱怨 E．愤怒 3．社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用，这样的工作内容属于( )。 A．回顾工作过程 B．强化服务对象已有的改变 C．给服务对象积极支持 D．改变服务对象对自己的看法 E．增强服务对象的能力 4．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程属于( )。 A．接案 B．评估 C．介入 D．行动 E．结案 5．治疗性沟通是指( )。 A．了解服务对象的问题与需要 B．界定服务对象的问题 C．介绍社会工作机构的功能 D．交流双方对服务对象问题的看法 E．通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的 6．关于孤儿、弃儿的救助，依据法律通过正常手续确立抚养关系的方式是( )。 A．日间照顾中心 B．儿童福利院安置 C．家庭寄养 D．收养服务 E．家庭领养 7．在行为上偏离社会规范，异于正常儿童的个体，有时也指行为上有违法或犯罪特征的儿童是( )。 A．行为偏差儿童 B．困难儿童 C．越轨儿童 D．残疾儿童 E．不良儿童 8．儿童个案工作的低层次目标是( )。 A．改变儿童的社会处境 B．解决目前的困难 C．促进全面发展 D．增进问题解决能力 E．促进儿童的成长 9．以下选项中，不属于关于儿童个案工作特点的( )。 A．工作具有扩展性 B．工作必须讲究方法的科学性与技术性 C．坚持过程的系统性 D．工作对象具有较强的相似性 E．在本质上强调助人自助 10．面向儿童的个别谈话和( )，是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。 A．面向儿童的心理辅导 8．面向儿童的社区服务 C．面向儿童的家庭治疗 D．面向儿童的咨询服务 E．面向儿童的团体辅导 11．青少年社会工作行政中，要建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的 正常有效进行，具体工作内容不包括( )。 A．规划 B．研究成果 C．组织 D．报告 E．人事管理 12．社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作 有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是( )。 A．社会工作研究 B．社会工作行政 C．社区社会工作 D．群体社会工作 E．家庭社会工作 13．青少年群体的本质性特征是( )。 A．稳定性 B．发展性 C．快速性 D．多元性 E．多变性 14．目前青少年社会工作的重要议题为( )。 A．青少年亚文化 B．社会工作国际化 C．社会工作价值取向 D．青少年的需要 E．青少年的特点 15．青少年法制宣传属于( )层面青少年社会工作。 A．系统 B．中观 C．微观 D．宏观 E．个体 16．学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项?( )。 A．协助服务对象发现其情况改善的情形 B．提供服务对象未来自我努力的方向 C．依据诊断结果拟定社会个案工作处遇或服务计划 D．提供服务对象未来自我努力的注意事项 E．需要社会工作者单独地开展工作 17．学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项?( )。 A．了解学生的问题及需求 B．制订大概的小组计划书 C．了解学生个体的需求和目标 D．接纳、倾听，并制造一种保护与包容的气氛 E．根据计划进行招募活动 18．学校社区工