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景泰四中八年级英语下学案（生用） 班级： 姓名： 组号： 学习时间： 教研组长（签字）：朱毓霞 学校领导（审核）： 设计人：王忠 课题：Lesson 1 How’s the Weather? 第一课时 一、【教学目标】 1.掌握本课单词、短语和句型的意义和用法。 能够用重点词汇、短语和句型对课文内容复述或转述。 能正确、流利地应用目标语言进行鼓励。 二 、【重点、难点】 重点：词汇、短语和基本句型: 难点：掌握并能够使用基本句型学会鼓励他人。 Ⅰ、预习我最棒 A .New words （A,Ｂ，Ｃ层展示） 单词 词性 原句 仿句 短文 shower thunderstorm thunder sunrise sunset rose set exact B．Some important phrases : (短语可采用小组加分形式竞赛完成) 1. 通过收音机　　　　　　2. 天气预报　　　　　　 3. a thunderstorm 　　　　　　　　　? 4. the exact time　　　　　　　　　? 5. talk about　　　　　　　　　? Ⅱ. 叫醒你的眼睛和耳朵 Listen and finish “Let’s Do It ”part 2. Ⅲ. 我爱朗读（让学生大声朗读课文，可以分组比赛朗读,抽查每组的B1展示） TASK: Read loudly and finish “Let’s Do It ”part 1 Ⅳ.【当堂检测】（约5分钟） 根据所给汉语提示完成下列句子 1.It’s fifteen degrees. It’s the ______ (准确的)score(记录). 2. The little girl is really scared of_______(雷声) in rainy days. 3. Have you noticed the _________ _______ (天气预报)? There will be some _________(阵雨) this afternoon. 4. We had better stay at home because there will be a heavy _______________(暴风雨). 5. I got up at five o’clock this morning. I thought it was very early. But at that time the sun had already ______ (升起).Patr4 of “Let’s do it” 3.知识技能掌握与训练。 【重点、难点】1.掌握本课重点句子与知识点；根据本课内容编对话。 一．复习巩固 二．知识链接 要点探究 【自主领悟】 1. What’s the weather like. . . ? 是用来询问天气的句型, 句中like是介词, 该句型可以与How’s the weather. . . ? 互换。例如: What’s the weather like today in Beijing? =How’s the weather today in Beijing? 今天北京天气怎么样? What’s the weather like. . . ? 或How’s the weather. . . ? It’s +表示天气的形容词”。 : —What is the weather like in Moscow? —It’s snowy. ——莫斯科的天气怎么样? ——在下雪。 2. (1)There will be. . . 相当于There is/are going to be. . . 意为“将要有……”, 是there be结构的一般将来时。 (2)该结构中, will或be going to后不可以用have表示“有”, 而用be。 例如: There will/is going to be a heavy rain the day after tomorrow. 后天将有一场大雨。 3. (1)rise常作不及物动词, 既不能接宾语, 也不能用于被动语态, 意为“升起; 上升; 增加”, 其过去式和过去分词分别是rose和risen。例如: The cost of living is rising. 生活成本正在上升。 (2)rise的主语一般是日、月、温度、物价、