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- 2017-04-14 发布于上海
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北京市二十中學何宏涛
北京市第二十中学 何宏涛 第二十八章 锐角三角函数 解直角三角形 创设情境,引入新课 问题1 ? 意大利比萨斜塔在1350年落成时就已倾斜,其塔顶中心点偏离垂直中心线2.1 m.1972年比萨地区发生地震,这座高54.5 m的斜塔在大幅度摇摆后仍然屹立,但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5.2 m,而且还以每年增加1 cm的速度继续倾斜,随时都有倒塌的危险.为此,意大利当局从1990年起对斜塔进行维修纠偏,2001年竣工,使塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43.8 cm. 创设情境,引入新课 问题1 ? 如果要你根据上述信息,用“塔身中心线与垂直中心线所成的角θ”来描述比萨斜塔的倾斜度,你能完成吗? A B C 共同探究,获取新知 问题2 (1)在直角三角形中,除直角外的五个元素之间有哪些关系? (2)知道五个中的几个,就可以求其余元素? 共同探究,获取新知 回答下面问题: (1)直角三角形除直角外的五个元素有哪些?有几类?这些元素之间有几类关系? (2)直角三角形边与边的关系有哪些?直角三角形边与角的关系有哪些?直角三角形中角与角的关系有哪些? (3)只知道角可以求出其他元素吗?只知道边可以求出其他元素吗? (4)想一想至少要知道几个条件才能解直角三角形? 新知应用,解决问题 问题3 解直角三角形 C B A 解: 例1 如图在Rt△ABC中,∠C=90°
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