- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
AD领导力心理弹性之自我控制选编
自我控制之推论的梯子
作者:AD领导力学院
李卓汐
背景
自我控制是心理弹性的重要一部分
很多时候我们爆发,不是因为别人招惹了我们,而是因为我们爬上了自己的推论的梯子。
案例
在职场中,我们的是如何认定谁是我们的朋友,谁是我们的伙伴呢? 通常,我们都是只相信自己的人,我们根据自己的观察再加上自己的经验做出结论,然后知道在办公室里谁是我们的敌人,谁是我们的朋友。
我们是如此的自信,深信不疑自己对周围同事所做的结论。为什么?因为我们是敌是友的结论来自充足的证据啊!
案例
就拿我来说吧,我站在另一个部门面前做一个演讲,所有的人看起来如此兴致勃勃,除了一个叫林锐的家伙,他看起来完全走神了,而且不断地打着哈欠。他不问我任何问题,直到会议结束,他才轻描淡写地说: 我们想看看全部的报告。显然,他在传达一种信号:赶紧结束你的演讲吧!
案例
我真的很生气,林锐这个家伙一定觉得我很不称职,这对我来说简直是一种侮辱。我的演讲对他们部门的工作多有帮助啊!直到我结束演讲,我心里做了个决定:我才不会把林锐需要的资料放进报告里,他根本不会读,有或者他这种人会在我的报告里找纰漏来整我。他就是我在公司的敌人!
推论的梯子
在那一瞬间我爬上了推论的梯子,开始进一步证实我的结论。
我开始根据自己的结论搜集证据:
林锐说了什么对我不利的言论?
林锐看我的眼神是什么样子的?
我还用自己的理解去解读林锐的举动,比如他让我早点结束演讲。
推论梯子的顶端
最终我爬上了推论梯子的顶端——林锐就是我在公司的敌人!
这一切看起来合理并且迅速发生。迅速到我甚至没有意识到我已经爬上了“推论梯子”的顶端。
解读推论的梯子
我们如何选择数据
我这样观察世界可能已经很久了。我越觉得林锐是个危险的家伙,我越注意他那些所谓的可疑行为。”这在心理学是可以解释的:我们的结论和观点影响了我们选择什么样的数据放进自己的大脑。
心理学家却说……
实际上呢,心理学家说,林锐可能真的对你的演讲不感兴趣,又或者他更喜欢读报告而不是听,他可能是觉得你不胜任,又或者他是个害羞的家伙。总之,很难言之凿凿地说,他觉得你不称职。
很不幸的是……
假设和推论是很难被验证的。如果我觉得林锐认为我不胜任,我会把他逼到墙角来问:林锐,你是不是认为我就是一个大傻瓜?就算他回答了“不是”,我是相信不相信他的答案呢?如果别人这样来问我,我能如实回答吗?我肯定被他吓个半死,嘴上骂他无礼,心里却和他断交。
如何走下推论的梯子
你可以想象我和林锐再次相遇在一个高层管理会议上。我们的都把对方当作了自己的假想敌,于是在遇到需要各自妥协的问题的时候,我们剑拔弩张,带着准备决斗的愤恨。此刻的我们放弃了交流,放弃了退一步海阔天空的念头,尽管我俩智商140。
如何走下推论的梯子
1首先明白你以前是怎么爬上这个推论的梯子的。
2让别人能够直接了解你的态度,而避免模棱两可的表现,进而引起别人的猜测。
3当你发现自己开始往梯子上爬的时候,去问问别人的真实想法。
如何走下推论的梯子
4意识到你又在为你的推论在搜集数据和证据。尝试想想是否还能从其他方向解释这个数据或者证据?
5意识到很多时候,你的推论其实是你个人化的解释,而不是事实。
如何走下推论的梯子
其实我是可以这样做的:我直接问林锐:你怎么看我的演讲。他也许回答:我正在思考其中的一些观点,我喜欢你的演讲。这个询问的过程可以让我们了解彼此的态度。
我知道这样的谈话并不容易开始,但是你一定要尝试。
结束语
轻易爬到“推论的梯子”顶端的人容易在办公室里到处树敌。从此,我们要尝试着走下这个梯子,用另一种视角看世界。
您可能关注的文档
- 通信原理复习重点汇编.doc
- abs检修-2选编.ppt
- ACER4740G拆机教程选编.doc
- ACM字典树详解选编.ppt
- ADC模块采样校正技术2016-1-22选编.doc
- ADAM模块培训材料选编.ppt
- 通信原理第九章课件汇编.docx
- 通信原理实验报告实验四时分复用数字基带通信系统汇编.doc
- AcMeter操作说明及烧录校正方式选编.doc
- 通信原理第1章绪论1.1汇编.pptx
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)