高中数学必须修读2单元测试.doc

点、直线、平面之间的位置关系单元测试单元测试一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)不平行于平面，则下列结论成立的是(　 )　　A.内所有的直线都与异面；　　 B.内不存在与平行的直线；　　C.内所有的直线都与相交；　　 D.直线与平面有公共点.　　2.已知两个平面垂直，下列命题(　 )　　①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的任意一条直线；　　②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线；　　③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面；　　④过一个平面内任意一点作交线的垂线，则垂线必垂直于另一个平面.　　其中正确的个数是(　 )　　A.3　　 B.2　　 C.1　　 D.0　　3.空间四边形ABCD中，若，则AC与BD所成角为(　 )　　A.30°　 B.45°　　 C.60°　 D.90°　　4. 给出下列命题：　　(1)直线与平面不平行，则与平面内的所有直线都不平行；　　(2)直线与平面不垂直，则与平面内的所有直线都不垂直；　　(3)异面直线不垂直，则过的任何平面与都不垂直；　　(4)若直线和共面，直线和共面，则和共面.　　其中错误命题的个数为(　 ) 　　A.0　 　 B.1　　C.2　 　D.3　　5.正方体ABCD-A1B1C1D1中，与对角线AC1异面的棱有(　 )条　　A.3　 　B. 4　 　C. 6　 　D. 8 　　6．如图，将无盖正方体纸盒展开，直线AB、CD在原正方体中的位置关系是(　 )　　A．平行　　B．相交且垂直　　C．异面直线　　D．相交成60°角　　7.点P为△ABC所在平面外一点，PO⊥平面ABC，垂足为O，若PA=PB=PC，则点O是△ABC的(　 )　　A.内心　　 　B.外心　　　 C.重心　　　 D.垂心　　8.如图长方体中，，则二面角C1—BD—C的大小为(　 )　　A.30°　　B.45°　　C.60°　　D.90°　　9.直线及平面，下列命题正确的是(　 )　　A.若则　　 B.若则　　C.若则　　　　　　　　 D.若则　　10.平面与平面平行的条件可以是(　 )　　A.内有无穷多条直线与平行；　　　　　　　　B.直线　　C.直线，直线，且　　　D.内的任何直线都与平行　　11.是异面直线，下面四个命题：　　①过至少有一个平面平行于； 　　②过至少有一个平面垂直于；　　③至多有一条直线与都垂直；　　④至少有一个平面与都平行.　　其中正确命题的个数是(　 )　　A.0　　　B.1　　　C.2　　　D.3　　12.在下列四个正方体中，能得出AB⊥CD的是(　 )　　　　　　　二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)//平面，平面//平面，则与的位置关系为_______________.　　14.已知直线⊥直线b， //平面，则与的位置关系为_______________.　　15.如图，ABC是直角三角形，ACB=，PA平面ABC，此图形中有________个直角三角形.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16.是两个不同的平面，是平面及之外的两条不同直线，给出四个论断：　　①　 ②　 ③ 　④ 　　以其中三个论断作为条件，余下一个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题：____________.三、解答题(本大题共4小题，每小题9分，共36分)　　18．已知正方体，O是底面ABCD对角线的交点.求证：　　(1)面；　　(2)面.　　19．如图，三棱锥， PC⊥平面ABC，PC=AC=2，AB=BC，D是PB上一点，且CD⊥平面PAB.　　(1)求证：AB⊥平面PCB；　　(2)求异面直线AP与BC所成角的大小；　　(3)求二面角C—PA—B的正弦值.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20．如图，已知△BCD中，∠BCD=90°，BC=CD=1，AB⊥平面BCD，∠ADB=60°，E、F分别是AC、AD上的动点，且.　　(1)求证：不论为何值，总有平面BEF⊥ABC；　　(2)当为何值时，平面BEF⊥平面ACD？　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案一、选择题　　8.A　提示：取BD中点O，连结C1O，CO，DC1OC即为所求二面角的平面角.　　　　　　　　　　　　　　　　　　9.D　　10.D　　11.C　①④正确.　　12.A　由线面垂直得线线垂直.二、填空题三、解答题，设，连接.　　　　　　　因为是正方体，　　　　　　　所以是平行四边形.　　　　　　　所以，且　　　　　　　又，分别是，的中点，　　　　　　　所以，且.　　　　　　　所以是平行四边形.