长沙+黄卫《带孩子像画家一样工作》412.doc

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长沙黄卫《带孩子像画家一样工作》412

4月12日周四今晚8点半侃点课堂:长沙黄卫老师《让孩子像画家一样创作》,主讲在一班,欢迎大家讨论 在工作室吧至少有个三到五年的时间 非得写生、版画、水墨、色彩、综合材料样样精通 就这样,我把这些孩子煞有其事的召集起来考试,其实只有鬼知道,这不是真的 其实,我差不多谁都招考了进来 而且他们各个荣耀,满腔热情的 其实你早就该考试了,是不是收费蛮高滴 然后我对家长说:他们就是画家,他们必须像画家一样的工作,这就有了,我今天的话题 他们的工作包括很多:确立主体(自我确立、自我选择)收集资源,设计草图,选择表现技法,这些事,首先都有他们来做 想问下黄老师多大的孩子呀? 十岁以上 这需要到一定阶段?这样方法很可行? 画室好漂亮 他们的创作什么招都会用,这个肯定与我有关,我是个教唆犯 哈哈,我们现在就是很想当这个教唆犯哦,而且还要当好,当得人家认为我们不是 我更多时候袖手旁观 当然我也会干涉 有的时候孩子很投入,我也会抢过相机拍上一张 黄老师,孩子们一节课多长时间。? 一节课两小时 谢谢,这些大弟子一幅作品要好几节课吧? ?看主题,一般一次课,作业在家完成,不完成会有处罚的 其实对付好了他们,对于一个工作室,是巨大的口碑 我会把他们抬得很高,当他不完成我的任务,冷他,也是一个无情的处罚 他们的作品是一个高度,会下放到常规班去欣赏与学习,他们很吃这一套,也就得注意点儿行事 对于跟黄老师熟悉的孩子来说,这也许是最厉害的处罚了, 心理学?厉害~~~~~~~~~~~ 处罚过后有没有给点道理之类的东西? 道理没有,说也没用,这不是暴力,更不冷,而是一份逐步形成的依恋?,老师要付出自己最真心又是最朴实真切的“爱”,这不是夸张 黄老师,那平时,用跟他们父母去说一下您教学的准则这些问题吗?他们的父母一般有什么反应? ?与家长只是个朋友,一般的朋友,我们会有家长课,平时也有交流,但不卑不亢,不阿谀奉承,不低人一等 我声称:我不是高级保姆 应该是和孩子成为真心朋友 对孩子如此,对家长也如是说,我不会刻意为孩子去准备什么东西,去帮什么忙 那碰到很刁钻的家长呢,黄老师, ?对于这种家长,从来就不会正面交道,因为我觉得没必要,我不会回避,他找我,我交流,不找我,我当没他这人 我越是这样,他越觉着我很高,很值得尊敬 对于刁蛮的人最好的办法就是不理,呵呵,适用于社会生活 我们要做到的是,无论什么时候,平心静气,做到四两拨千斤 赏识教育其实是个问题教育 我也觉得,不能一味的赏识教育,客观一些比较好 太强调赏识教育,孩子抗压能力和应挫折能力比较差 赏识有的时候也要因人而已.的 我的冷嘲热讽,其实很管用 度,要掌握好度 新近的作品,一个女孩的 这样的作品是给图片吗? 看情况,自己找资料,更多还是自己画出的草图 新近大家在共同做一个主题:庙会 这个会有图片给他们看吗 每个孩子自己找素材,自己找点,画好草图,给我欣赏 这些学生也确实认真,有热情? 这些是同一个班,同一次课的作业,没有一个相同的选择 发挥了孩子自主创作的能力 ?网络现在是孩子随手可得的资源,书刊也是孩子可以涉猎的领域,我们只是制造一个机会, 黄老师,是前一节课布置作业,后一节课带材料来画室创作么 ?是,又不是,因为凡事不是那般简单 不同的孩子,作业目标不同,所携带的资源也是不一样的,我也承担资料员的工作 老家具,着力“老”,孩子还是有感觉 孩子超过毕加索大师的水平 ?别这么夸孩子,孩子不知所云 是的,实事求是是啥说啥,不要拔高也不要降低,这才让家长信服,孩子接受 小品组画,一个小女孩的 灰调的练习——曰:退烧练习 哇咔咔,漂亮 小中见大,我很喜欢! 什么颜料 是水粉 用碳笔打稿吗 感觉有点像油画 ?炭精棒打稿,不是油画,是水粉 请黄老师说说积累色彩技法的方法 方法就是累积,哈哈哈 古董 我不用水粉笔画水粉 用毛笔,呵呵 黄老师的色彩风格很想他本人,张扬的色彩如他的本人的热闹,退烧练习如冷静下来理智 我用工笔画中的花枝俏,衣纹笔 忒古了,喜欢 艺术感受,其实是玩的 版画套色 这高度真是。。。太厉害了 玩些雕虫小技,目的吸引孩子那幼小的心灵 感觉还是给足了孩子们空间去表现? 我喜欢孩子创作的版画 太喜欢这几组套色版婳 黄老师指导的这些版画作品的色彩搭配的很美,喜欢哦 粉印版画 这粉板印的真好,赞下 粉板 到你手里题材真广 这才是我最喜欢的粉印版画 经典老作品 看了这些,你们一定会有一个感受,创作班的孩子,什么手段都用,甚至不择手段 我感觉,这群孩子了不起 因为他们都曾经有基础,不能让他们走老路,所以,只好玩旁门左道 他

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