七年级数学上册 2.5.3 一元一次方程课件 (新版)北京课改版.pptVIP

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七年级数学上册 2.5.3 一元一次方程课件 (新版)北京课改版

* 七年级上册 2.5.3一元一次方程 前面我们学习了一元一次方程6x+2=4x-5的解法,如何解6(x+2)-3=2(2-x)+2呢? 下面我们继续学习一般的一元一次方程的解法. 1、巩固去括号的法则. 2、掌握去括号解一元一次方程的方法. 3、能熟练的用去括号解一元一次方程. 1、当括号前面是“+”时,去掉括号和它前面的“+”,括号内各数的符号___________. 2、当括号前面是“-”时,去掉括号和它前面的“-”,括号内各数的符号___________. 3、去括号时应注意_______问题,移项应注意要_______. 都不改变 都要改变 符号 变号 解方程:2x-(x+10)=5x+2(x-1) 解:去括号,得 2x-x-10=5x+2x-2 移项,得 2x-x-5x-2x=-2+10 合并同类项,得 -6x=8 系数化为1,得 x= . 所以x= 是原方程的解. 思 考 观察例2给出的方程与我们已经会解的方程在形式上有什么不同.怎样把它们转化为已经会解的方程进行求解? 例2、解下列方程: (1)5x-(3x-7)=2+(3-2x); (2)7y+(3y-5)=y-2(7-y). 同学们思考并交流. 分析:方程中含有括号,利用运算性质和分配律可以去掉括号,转化为已经会解的方程. 解:(1)去括号,得 5x-3x+7=2+3-2x. 移项,得 5x-3x+2x=2+3-7. 合并同类项,得 4x=-2. 把未知数x的系数化为1,得 所以 是原方程的解. (2)去括号,得 7y+3y-5=y-14+6y. 移项,得 7y+3y-y-6y=-14+5. 合并同类项,得 3y=-9. 把未知数x的系数化为1,得 y=-3. 所以y=-3是原方程的解. 思 考 上面的解法中用到了去括号法则.想一想,去括号时应注意哪些问题? 同学们思考并交流. 解:去括号,得 3x-7x+7=3-2x-6. 移项,得 3x-7x+2x=3-6-7. 合并同类项,得 -2x=-10. 把未知数x的系数化为1,得 x=5. 所以x=5是原方程的解. 解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3). *

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